los oficios
Por
channelkids
2025-06-12
Aquí tienes una planeación completa del proyecto educativo titulado "Los oficios", basada en la metodología de De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio, adaptada para niños de 7 años en segundo grado de primaria, en un escenario escolar y con enfoque en la inclusión.
Proyecto Educativo: Los oficios
| Etapa | Momento | Actividad | Descripción adaptada para niños de 7 años | Objetivo |
|---|---|---|---|---|
| 1. Punto de partida (sensibilización) | Activar conocimientos previos | Cuento interactivo: "El oficio del señor Juan" | Narrar un cuento sencillo sobre un carpintero, un panadero y un doctor, usando títeres o imágenes. Preguntar a los niños qué oficios conocen y quiénes los ejercen. | Despertar interés y activar conocimientos previos sobre los oficios. |
| 2. Lo que sé y quiero saber (investigación e identificación de necesidades) | Dinámica de "¿Qué quiero aprender?" | Cada niño dibuja o comparte qué oficio le gustaría aprender más y por qué. Se realiza una lluvia de ideas en la pizarra con las respuestas. | Identificar intereses y necesidades de aprendizaje, promoviendo la participación de todos, incluyendo niños con diferentes capacidades. | |
| 3. Planificamos el servicio solidario (proyecto, recursos, tareas) | Organización y preparación | En grupo, se decide qué oficios visitarán o qué actividades realizarán para conocerlos mejor. Se preparan materiales sencillos (fotos, fichas, dibujos). | Promover la planificación colectiva, el trabajo en equipo, y la preparación de recursos para la actividad. | |
| 4. Ejecutamos el servicio | Visitas y actividades prácticas | Visitar una panadería, una farmacia o un taller de carpintería, acompañados por un adulto. Los niños observan, preguntan y participan en tareas sencillas. | Fomentar la observación activa, la participación y la comprensión del oficio en su contexto real. | |
| 5. Compartimos y evaluamos resultados y reflexiones | Presentación y reflexión | Los niños dibujan o cuentan qué aprendieron, qué les gustó y qué oficio les gustaría aprender en el futuro. Se realiza una pequeña exposición en clase. | Favorecer la expresión, la evaluación de lo aprendido y la valoración del trabajo en comunidad. |
Observaciones importantes:
¿Quieres que te prepare también las tablas para otras metodologías o algún apartado adicional del proyecto?
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