LA NIÑEZ UNIDA CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO
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2025-06-02
Planeación didáctica por proyectos ¡LA NIÑEZ UNIDA CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO!
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Datos Generales del Proyecto
Nombre del Proyecto | La niñez unida contra la violencia de género |
---|---|
Asunto/Problema | Desigualdad de género |
Escenario | Aula |
Metodología de enseñanza | Comunitario |
Ejes articuladores | Igualdad de género |
Campos Formativos y Ejes Articuladores
Campos Formativos | Ejes Articuladores |
---|---|
Pensamiento matemático | Igualdad y respeto en relaciones sociales |
Lenguaje y comunicación | Uso del lenguaje para promover la igualdad |
Exploración y comprensión del mundo | Entender la historia y cultura respecto a la igualdad |
Desarrollo personal y social | Promover actitudes de respeto y equidad |
Metodología
Secuencias Didácticas por Día (Semana completa)
Día 1: ¿Qué es la igualdad de género?
Objetivo
Que los niños comprendan el concepto de igualdad de género y su importancia en la comunidad.
Actividades
Recursos
Día 2: Reconocemos los estereotipos y prejuicios
Objetivo
Que los niños identifiquen ideas preconcebidas relacionadas con género y cómo estas afectan a las personas.
Actividades
Recursos
Día 3: Historias de igualdad y respeto
Objetivo
Fomentar la empatía y el respeto a través de historias y personajes que promuevan la igualdad.
Actividades
Recursos
Día 4: El respeto en nuestras acciones
Objetivo
Promover acciones concretas que reflejen respeto y equidad en el aula y en casa.
Actividades
Recursos
Día 5: Celebrando la igualdad y la diversidad
Objetivo
Reconocer y valorar las diferencias y similitudes entre las personas para fortalecer la unidad y la inclusión.
Actividades
Recursos
Evaluación del Proyecto
Instrumento | Criterio de evaluación | Fecha |
---|---|---|
Observación directa | Participación activa y respeto en actividades | Semanal |
Trabajos artísticos | Comprensión y expresión de conceptos de igualdad | Final de semana |
Rondas de reflexión | Actitudes de respeto y empatía | Continua |
Presentación del mural final | Valoración de la diversidad y aceptación | Fin del proyecto |
Recursos Generales
Conclusión
Este proyecto busca sensibilizar a los niños pequeños sobre la importancia de la igualdad de género, promoviendo en ellos actitudes de respeto, empatía y colaboración desde una edad temprana. Se trabaja desde lo lúdico y participativo, fortaleciendo su comprensión del entorno social y cultural, y fomentando comunidades escolares inclusivas y respetuosas.
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