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  2. Proyectos Quinto Grado

Proyecto Educativo para Niños: Uniendo a la Infancia Contra la Violencia de Género

Por avatar channelkids 82   2025-06-02



Proyecto Educativo: LA NIÑEZ UNIDA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO






Datos Generales del Proyecto



Nombre del ProyectoLa niñez unida contra la violencia de género
Asunto/ProblemaDesigualdad de género
EscenarioAula
Metodología de enseñanzaComunitario
Ejes articuladoresIgualdad de género





Campos Formativos y Ejes Articuladores



Campos FormativosEjes Articuladores
Pensamiento matemáticoIgualdad y respeto en relaciones sociales
Lenguaje y comunicaciónUso del lenguaje para promover la igualdad
Exploración y comprensión del mundoEntender la historia y cultura respecto a la igualdad
Desarrollo personal y socialPromover actitudes de respeto y equidad





Metodología



  • Enfoque comunitario: Se trabaja en actividades colaborativas, promoviendo el respeto, la empatía y la reflexión colectiva.

  • Aprendizaje activo: Los niños participarán en actividades lúdicas, debates, dramatizaciones y proyectos que fomenten la comprensión y sensibilización.

  • Enfoque participativo: Se fomenta la expresión de opiniones, experiencias y emociones.





  • Secuencias Didácticas por Día (Semana completa)






    Día 1: ¿Qué es la igualdad de género?



    Objetivo


    Que los niños comprendan el concepto de igualdad de género y su importancia en la comunidad.

    Actividades


  • Inicio: Cuento interactivo "El jardín de la igualdad", donde personajes diferentes trabajan y aprenden juntos.

  • Desarrollo: Diálogo guiado sobre lo que significa ser iguales y diferentes; identificar ejemplos en la vida diaria.

  • Cierre: Dibujo colectivo de un "árbol de la igualdad", donde cada niño comparte una idea.


  • Recursos


  • Cuento ilustrado

  • Papel y colores

  • Carteles con palabras clave





  • Día 2: Reconocemos los estereotipos y prejuicios



    Objetivo


    Que los niños identifiquen ideas preconcebidas relacionadas con género y cómo estas afectan a las personas.

    Actividades


  • Inicio: Juego "¿Qué piensas?" con tarjetas con estereotipos (ejemplo: "los niños no lloran").

  • Desarrollo: Dinámica de reflexión en pequeños grupos, compartiendo experiencias sobre estereotipos que hayan visto o vivido.

  • Cierre: Creación de un mural con ejemplos de estereotipos y mensajes de rechazo a ellos.


  • Recursos


  • Tarjetas con estereotipos

  • Mural grande

  • Marcadores y adhesivos





  • Día 3: Historias de igualdad y respeto



    Objetivo


    Fomentar la empatía y el respeto a través de historias y personajes que promuevan la igualdad.

    Actividades


  • Inicio: Escuchar una historia adaptada sobre dos personajes diferentes que trabajan en equipo.

  • Desarrollo: Discusión sobre los valores en la historia y cómo podemos aplicar en nuestra comunidad.

  • Cierre: Role-play para practicar situaciones donde se promueve la igualdad y el respeto.


  • Recursos


  • Libro o cuento adaptado

  • Espacio para dramatización





  • Día 4: El respeto en nuestras acciones



    Objetivo


    Promover acciones concretas que reflejen respeto y equidad en el aula y en casa.

    Actividades


  • Inicio: Reflexión guiada sobre acciones que muestran respeto.

  • Desarrollo: Elaboración de un "Manual de buenas prácticas" en el aula, con compromisos de respeto y igualdad.

  • Cierre: Construcción de una "Cadena de respeto" con papel y pegamento, donde cada niño aporta su compromiso.


  • Recursos


  • Cartulina

  • Papel de colores

  • Adhesivos





  • Día 5: Celebrando la igualdad y la diversidad



    Objetivo


    Reconocer y valorar las diferencias y similitudes entre las personas para fortalecer la unidad y la inclusión.

    Actividades


  • Inicio: Presentación de secretos o datos curiosos sobre diferentes culturas y personas con diferentes capacidades.

  • Desarrollo: Actividad artística: crear un mural o cartel que represente la diversidad y la igualdad.

  • Cierre: Fiesta de la amistad, donde los niños compartan palabras de respeto y aprecio.


  • Recursos


  • Materiales artísticos

  • Fotografías o dibujos representativos

  • Música y dinámicas de integración





  • Evaluación del Proyecto



    InstrumentoCriterio de evaluaciónFecha
    Observación directaParticipación activa y respeto en actividadesSemanal
    Trabajos artísticosComprensión y expresión de conceptos de igualdadFinal de semana
    Rondas de reflexiónActitudes de respeto y empatíaContinua
    Presentación del mural finalValoración de la diversidad y aceptaciónFin del proyecto





    Recursos Generales


  • Cuentos, libros ilustrados y materiales audiovisuales sobre igualdad y respeto.

  • Materiales de arte: papeles, colores, pegamentos, cartulinas.

  • Espacio para dramatizaciones y juegos.





  • Conclusión


    Este proyecto busca sensibilizar a los niños pequeños sobre la importancia de la igualdad de género, promoviendo en ellos actitudes de respeto, empatía y colaboración desde una edad temprana. Se trabaja desde lo lúdico y participativo, fortaleciendo su comprensión del entorno social y cultural, y fomentando comunidades escolares inclusivas y respetuosas.




    ¿Deseas que incluya también propuestas de evaluación, materiales específicos, o adaptaciones para diferentes necesidades?
    Tags: educacion infantil violencia de genero en niños proyecto educativo infantil concienciacion contra la violencia educacion para la igualdad infancia y derechos actividades educativas para niños sensibilizacion infantil proyectos escolares contra la violencia valores en la infancia

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