JUNTOS PROTEGEMOS A LA MUJER.
Por
channelkids
2025-06-01
Planeación didáctica por proyectos ¡JUNTOS PROTEGEMOS A LA MUJER.!
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Nivel: 1er grado de primaria (niños de 7 años)
Escenario: Aula escolar
Metodología: Comunitaria
Temática central: Violencia contra la mujer, reconocimiento de logros femeninos, igualdad y respeto
Tabla de estructura general del proyecto
| Campos formativos | Ejes articuladores | Metodología | Secuencias didácticas (5 días) |
|---|---|---|---|
| Lenguaje y comunicación | Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género | Comunitaria | Ver abajo, en las secuencias específicas |
| Pensamiento matemático | Construcción de la noción de multiplicación y división | Comunitaria | Ver abajo |
| Exploración y comprensión del mundo natural y social | Igualdad de género, Valores éticos | Comunitaria | Ver abajo |
| Formación ética y valores | Ética, respeto, igualdad | Comunitaria | Ver abajo |
Ejes articuladores
Secuencias didácticas semanales
Día 1: Conociendo a las mujeres que cambiaron el mundo
Objetivo: Reconocer historias de mujeres que han logrado cambios importantes y reflexionar sobre su valor.
Actividades:
Día 2: Valorar y respetar a las mujeres en nuestro entorno
Objetivo: Identificar y valorar a las mujeres que están cerca, en la familia, escuela y comunidad.
Actividades:
Día 3: El arte y la historia de las mujeres
Objetivo: Utilizar las artes para expresar la historia y los logros de las mujeres.
Actividades:
Día 4: Matemáticas y justicia: repartiendo con igualdad
Objetivo: Comprender las operaciones de multiplicación y división mediante ejemplos relacionados con la igualdad y la justicia.
Actividades:
Día 5: Cierre y celebración: todos somos iguales y respetuosos
Objetivo: Reforzar lo aprendido y celebrar el compromiso por la igualdad y el respeto.
Actividades:
Contenidos específicos adaptados a la edad
| Contenido | PDA (Propuestas Didácticas de Aprendizaje) |
|---|---|
| Lenguajes | Contar historias, crear dibujos y cuentos, expresarse mediante el arte y la música. |
| Saberes | Reconocer a mujeres que han cambiado el mundo y valorar sus logros. |
| Ética | Valorar y respetar a las mujeres en todos los ámbitos. |
| Humano | Desarrollar empatía, respeto y reconocimiento de la diversidad. |
Evaluación
| Criterios | Instrumentos | Evidencias |
|---|---|---|
| Reconoce historias de mujeres importantes | Observación, registro de participación | Dibujos, relatos orales, mural |
| Valora y respeta a las mujeres en su entorno | Rúbrica de actitudes, diálogo grupal | Comportamiento durante actividades, palabras en las reflexiones |
| Participa en actividades artísticas y matemáticas | Portafolio de trabajos, registros | Dibujos, actividades matemáticas resueltas |
| Promueve acciones de respeto y equidad | Autoevaluación, intervención en círculo | Compromisos escritos o verbales |
Consideraciones finales
Este proyecto busca promover en los niños y niñas una actitud de respeto, reconocimiento y valoración hacia las mujeres, integrando contenidos, valores y metodologías apropiadas para su edad, en un escenario colaborativo y significativo para su aprendizaje.
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