Proyecto Educativo: JUNTOS PROTEGEMOS A LA MUJER

Este proyecto está diseñado para niños y niñas de 7 años en educación primaria, con un enfoque en promover la igualdad de género, el respeto y la protección de las mujeres, en el marco del Día Internacional de la Mujer.

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Información General

Nombre del Proyecto	JUNTOS PROTEGEMOS A LA MUJER
Asunto/Problema	Comprender la importancia del 8 de marzo, promover la igualdad y proteger a las mujeres.
Escenario	Aula
Metodología	Investigación, actividades dinámicas y didácticas
Ejes articuladores	Igualdad de género
Campos formativos	Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático, Desarrollo Personal y Social, Exploración y Conocimiento del Mundo
Contenidos	- Lenguajes: historia, reconocimiento, comunicación familiar. <br>- Saberes: nociones básicas de suma, resta, multiplicación, división. <br>- Ética: derechos, estereotipos y respeto. <br>- Humano: convivencia, autocuidado y ayuda en riesgos.

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Campos formativos y Ejes Articuladores

Campo formativo	Eje articulador	Propósito
Lenguaje y Comunicación	Igualdad de género	Conocer y expresar ideas sobre la igualdad y el valor de las mujeres.
Pensamiento Matemático	Uso de operaciones básicas	Utilizar suma, resta, multiplicación y división en contextos relacionados con el respeto y la igualdad.
Desarrollo Personal y Social	Valoración y respeto	Fomentar actitudes de respeto, empatía y protección hacia las mujeres.
Exploración y Conocimiento del Mundo	Reconocimiento de roles y derechos	Identificar a las mujeres que han cambiado el mundo y sus logros.

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Metodología de Enseñanza

Investigación: Los niños explorarán, preguntarán y descubrirán información a través de actividades guiadas.

Actividades dinámicas: Juegos, dramatizaciones, canciones y actividades grupales.

Reflexión: Espacios para compartir ideas y sentimientos sobre el tema.

Trabajo colaborativo: Fomentar la participación activa y el respeto mutuo.

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Secuencia Didáctica por Día

Día	Actividad Principal	Objetivos	Descripción
Lunes	¿Qué celebramos el 8 de marzo?	- Conocer la historia del Día Internacional de la Mujer.<br>- Reconocer su importancia.	- Presentación con imágenes y cuento breve sobre la historia del 8 de marzo.<br>- Conversación guiada.
Martes	Reconociendo a las mujeres que cambiaron el mundo	- Valorar los logros de mujeres destacadas.<br>- Reflexionar sobre su importancia.	- Lectura de historias de mujeres famosas y discusión.<br>- Elaboración de un mural con retratos y nombres.
Miércoles	¿Qué es la igualdad y el respeto?	- Comprender conceptos de igualdad y respeto.<br>- Identificar estereotipos de género.	- Juego de roles y dramatizaciones sobre igualdad.<br>- Charla y reflexión sobre estereotipos.
Jueves	¿Cómo proteger y valorar a la mujer?	- Promover prácticas de autocuidado y convivencia pacífica.<br>- Reconocer quiénes ayudan en riesgos.	- Actividad de dibujo y escritura sobre cómo cuidar y proteger a las mujeres.<br>- Lista de personas e instituciones que ayudan en riesgos.
Viernes	Nuestro compromiso por la igualdad	- Sistematizar lo aprendido.<br>- Crear compromisos y acciones a seguir.	- Elaboración de un cartel con frases y acciones para valorar y proteger a las mujeres.<br>- Presentación y cierre grupal.

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Detalle de las Secuencias Didácticas

Día 1: ¿Qué celebramos el 8 de marzo?

Inicio: Preguntar qué saben sobre el 8 de marzo y qué creen que se celebra.

Desarrollo: Presentar un cuento infantil sobre la historia del Día Internacional de la Mujer, con ilustraciones.

Cierre: Conversar y responder dudas, reforzar la idea de la importancia de esa fecha.

Día 2: Reconociendo a las mujeres que cambiaron el mundo

Inicio: Mostrar imágenes de mujeres famosas (Marie Curie, Frida Kahlo, Rigoberta Menchú).

Desarrollo: Leer pequeñas historias o relatos adaptados a su edad.

Cierre: Crear un mural con los retratos y nombres, resaltando sus logros.

Día 3: ¿Qué es la igualdad y el respeto?

Inicio: Juego de roles con situaciones de igualdad y respeto.

Desarrollo: Dialogar sobre los estereotipos de género que se ven en la escuela y en la familia.

Cierre: Reflexión grupal y dibujo sobre cómo tratar a todos con respeto.

Día 4: ¿Cómo proteger y valorar a la mujer?

Inicio: Dibujar en equipo formas de cuidarse y cuidar a las mujeres.

Desarrollo: Escribir frases cortas sobre acciones de protección y autocuidado.

Cierre: Elaborar una lista de personas e instituciones que ayudan en riesgos sociales.

Día 5: Nuestro compromiso por la igualdad

Inicio: Revisión de lo aprendido a través de preguntas guiadas.

Desarrollo: Crear un cartel con compromisos y acciones concretas.

Cierre: Presentación del cartel y reflexión final sobre cómo podemos proteger y valorar a las mujeres en nuestro entorno.

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Evaluación

Criterios	Instrumentos	Indicadores
Participación activa	Observación en actividades grupales y juegos	Participa, expresa ideas y respeta turnos.
Comprensión de conceptos	Respuestas en conversaciones y dibujos	Reconoce la historia, igualdad y derechos de las mujeres.
Actitudes de respeto y protección	Comportamiento en dramatizaciones y tareas grupales	Demuestra respeto, empatía y disposición a proteger.
Creación de compromisos	Carteles, frases y acciones propuestas	Propone acciones concretas para valorar y proteger a las mujeres.

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Recursos

Imágenes y cuentos infantiles sobre la historia y logros de las mujeres.

Material de dibujo (colores, papel, cartulina).

Carteles y afiches.

Videos cortos adaptados a su edad.

Lista de instituciones que apoyan en riesgos sociales.

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Conclusión

Este proyecto busca que los niños y niñas comprendan, desde su edad, la importancia del Día Internacional de la Mujer, promoviendo actitudes de respeto, igualdad y protección hacia las mujeres. A través de actividades lúdicas, reflexivas y participativas, se fomenta una cultura de igualdad y convivencia pacífica en su entorno cercano.

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¿Deseas que agregue alguna sección adicional, como actividades de evaluación más detalladas, recursos específicos o adaptaciones para necesidades educativas particulares?

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