Proyecto Educativo: Escribimos un poema para nuestras madres

Este proyecto está diseñado para alumnos de cuarto grado de primaria, con un enfoque basado en proyectos, centrado en la creación de poemas dedicados a las madres, fomentando la lectura, escritura, cultura y convivencia escolar. Se adapta a la metodología de servicios, promoviendo un aprendizaje activo y participativo.

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Tabla 1: Datos Generales del Proyecto

Nombre del Proyecto	Escribimos un poema para nuestras madres
Asunto/Problema	CREAR POEMAS PARA MAMÁ
Escenario	Aula
Metodología	Servicios
Ejes articuladores	Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos de Lenguajes	Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
PDA Lenguajes	Inferir el significado de las palabras, a partir de la información contextual de un texto
Contenidos de Saberes	- La poesía: estructura y elementos<br>- Uso de palabras y expresiones para expresar sentimientos<br>- La importancia de la cultura y la familia en la poesía
PDA Saberes	Reconocer y comprender estructuras poéticas sencillas y su función expresiva
Contenidos de Ética	Valorar el respeto y el amor hacia las madres y la familia
PDA Ética	Reconocer acciones que expresan respeto y cariño hacia los demás
Contenidos Humanos	La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
PDA Humano	Participar en actividades colaborativas y valorar la diversidad en el aula

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Tabla 2: Campos formativos, ejes y metodología

Campos formativos	Ejes articuladores	Metodología
Lenguaje y Comunicación	Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura	Servicios
Formación Cívica y Ética	Valorando el amor y respeto hacia las madres y la familia
Exploración y comprensión del mundo natural y social	La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

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Tabla 3: Secuencias didácticas (5 días a la semana)

Día	Inicio (Actividades)	Desarrollo (Actividades)	Cierre (Actividades)
Lunes	Presentación del proyecto y motivación<br>- Conversación sobre las madres y su importancia.<br>- ¿Qué es un poema? ¿Qué sentimientos podemos expresar?	- Lectura de poemas sencillos sobre las madres.<br>- Discusión sobre las palabras y sentimientos que expresan los poemas.	- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy?<br>- Escribir en sus cuadernos qué esperan aprender del proyecto.
Martes	- Revisión de poemas y juegos de palabras.<br>- Presentación de las diferentes formas de poemas (acrostico, rima sencilla).	- Ejercicio de reconocimiento de palabras y sentimientos en poemas.<br>- Creación de listas de palabras relacionadas con la familia y el amor.	- Compartir en parejas las palabras que eligieron.<br>- Preguntas para motivar la creatividad.
Miércoles	- Actividad de inferir el significado de palabras desconocidas en textos.<br>- Lectura guiada de un poema ejemplo.	- Taller de creación de poemas cortos usando palabras familiares.<br>- Uso de ilustraciones para inspirar los poemas.	- Presentación de los poemas creados en pequeños grupos.<br>- Comentarios positivos y sugerencias.
Jueves	- Revisión y corrección de los poemas.<br>- Actividad de enriquecimiento con rimas y metáforas sencillas.	- Elaboración del poema final dedicado a la madre.<br>- Decoración y escritura en carteles o libretas.	- Preparar una pequeña exposición para compartir con la clase.<br>- Reflexión sobre la experiencia y qué aprendieron.
Viernes	- Ensayo general de la presentación.<br>- Revisión de los poemas y actividades de motivación final.	- Presentación de los poemas a toda la escuela o en un acto especial.<br>- Celebración y reconocimiento del esfuerzo.	- Reflexión grupal: ¿Qué nos llevó a crear estos poemas?<br>- Comentarios finales y cierre del proyecto.

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Detalle de contenidos y PDA

Contenidos de Saberes	PDA
Estructura y elementos de la poesía (verso, estrofa, rima).	Reconocer y aplicar estructuras sencillas en la creación de poemas.
Uso de palabras y expresiones para expresar sentimientos.	Inferir el significado de palabras en contexto para enriquecer la comprensión y expresión.
La cultura y la familia en la poesía.	Valorar la importancia de la familia y cultura en la expresión artística.
Contenidos éticos	PDA
Valoración del amor, respeto y gratitud hacia las madres y la familia.	Reconocer acciones y palabras que expresan respeto y cariño.
Contenidos humanos	PDA
La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.	Participar activamente en actividades grupales, respetando la diversidad.

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Recursos sugeridos

• Poemas sencillos sobre las madres

• Cartulinas, colores, marcadores

• Libretas o cuadernos para escribir

• Imágenes y dibujos relacionados con la familia y el amor

• Canciones y juegos de palabras

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Evaluación

• Participación en actividades grupales

• Creatividad y esfuerzo en la creación de poemas

• Capacidad para inferir el significado de palabras en contexto

• Presentación y expresión de sentimientos en los poemas

• Actitud de respeto y colaboración durante todo el proceso

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Este proyecto fomenta la creatividad, el reconocimiento cultural y la convivencia escolar, promoviendo el respeto y el amor hacia las madres, a través de actividades lúdicas, literarias y colaborativas, en un ambiente que valora la diversidad y el aprendizaje activo.