Proyecto Educativo: El árbol de cualidades, actitudes y valores

Datos Generales

Nombre del proyecto	El árbol de cualidades, actitudes y valores
Asunto/Problema	En esta aventura de aprendizaje, diseñamos un árbol de cualidades, actitudes y valores que forman parte de tu personalidad y contribuyen a tu reconocimiento y autovaloración.
Escenario	Aula
Metodología de enseñanza	Comunitario
Ejes articuladores	Inclusión, Interculturalidad crítica

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Campos formativos y contenidos

Campos formativos	Contenidos	PDA (Pensamiento, Desarrollo y Acción)
Pensamiento matemático	Reconocer patrones en la naturaleza y en su entorno.	Observar y identificar similitudes y diferencias en las cualidades y valores que comparten con su comunidad.
Lenguaje y comunicación	Expresar ideas, sentimientos y valores a través de narrativas, dibujos y canciones.	Utilizar diferentes lenguajes para comunicar sus cualidades y actitudes.
Exploración y comprensión del mundo natural y social	Conocer las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en su comunidad.	Reconocer y compartir valores como la solidaridad, respeto y participación.
Desarrollo personal y social	Identificar sus cualidades, sentimientos y valores personales.	Reflexionar sobre sus acciones y su impacto en los demás.

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Ejes articuladores

Ejes	Descripción
Inclusión	Fomentar la valoración de las diferencias y la participación activa de todos.
Interculturalidad crítica	Valorar las diversas culturas presentes en la comunidad y promover el respeto y la valoración mutua.

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Metodología de enseñanza

• Comunitaria: La participación activa, el diálogo y la colaboración en actividades grupales favorecen el aprendizaje significativo y el reconocimiento de cualidades y valores en el contexto social de los niños.

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Secuencias didácticas (5 días a la semana)

Día	Etapa	Actividades y contenidos	Meta de la sesión
Lunes	Inicio	- Presentar el Árbol de cualidades usando una ilustración grande y colorida.<br>- Conversar sobre qué cualidades y valores creen que tiene un árbol (firmeza, altura, raíces fuertes).<br>- Preguntar: ¿Qué cualidades y valores creen que tienen las personas importantes en su vida?	Despertar interés y conectar ideas previas con el tema.
Martes	Desarrollo	- Realizar una actividad de dibujar su propio árbol de cualidades en una hoja.<br>- En las ramas, escribir o dibujar cualidades y valores que ellos consideran importantes (ejemplo: respeto, amistad, solidaridad).<br>- Compartir sus árboles con el grupo para que expliquen sus elecciones.	Fomentar la reflexión y la expresión de valores personales y culturales.
Miércoles	Desarrollo	- Cuento o historia sobre un personaje que demuestra cualidades y valores (ejemplo: La historia de un niño solidario).<br>- Dialogar sobre las acciones del personaje y qué cualidades y valores mostró.<br>- Identificar en sus propias vidas situaciones similares.	Reconocer en la narrativa las cualidades y valores en contextos cotidianos.
Jueves	Desarrollo	- Juego cooperativo en el que los niños deben ayudarse unos a otros para completar una tarea (ejemplo: construir un árbol gigante con piezas de papel o bloques).<br>- Reflexionar sobre cómo la colaboración refleja valores como la solidaridad y el respeto.<br>- Dibujar o escribir en una hoja un compromiso personal con alguna cualidad o valor aprendido.	Promover la acción y la vivencia de valores en la comunidad escolar.
Viernes	Cierre	- Crear un árbol colectivo en el aula, donde cada niño agregue una hoja con una cualidad o valor que desea fortalecer.<br>- Realizar una ronda de palabras o canciones relacionadas con cualidades y valores.<br>- Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre las cualidades y valores? ¿Por qué son importantes?	Consolidar lo aprendido y promover el reconocimiento de sus propios valores y cualidades.

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Estrategias de evaluación

Instrumentos	Criterios	Descripción
Observación participativa	Participación activa y actitud en actividades	Evalúa el interés, respeto y colaboración en las actividades.
Portafolio de trabajos	Dibujos, escritos y compromisos	Valora la expresión individual y la reflexión sobre valores.
Rondas de diálogo y relatos	Uso de lenguaje y comprensión de valores	Detecta la apropiación de conceptos y su aplicación en su vida cotidiana.

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Recursos

Recursos	Descripción
Ilustraciones del árbol	Carteles o posters con el árbol de cualidades y valores.
Material de dibujo y pintura	Papel, lápices, colores, cartulinas.
Cuentos y relatos	Historias que ejemplifiquen valores (solidaridad, respeto, participación).
Material para juego cooperativo	Piezas, bloques, o materiales para construir en grupo.

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Consideraciones finales

Este proyecto busca promover en los niños pequeños la valoración de sus cualidades y valores, fomentando la inclusión y la interculturalidad crítica desde una pedagogía comunitaria, en un entorno que favorece la participación, el respeto mutuo y el reconocimiento de la diversidad cultural y personal.

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¿Quieres que agregue anexos, actividades complementarias o adaptaciones específicas?