Proyecto Educativo: Conociendo los Valores

Este proyecto busca que los niños y niñas de 6 años identifiquen, reconozcan y reflexionen sobre los valores, promoviendo la igualdad de género y el respeto por el entorno y las acciones humanas.

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Campos formativos

Campo formativo	Descripción
Lenguaje y comunicación	Empleo de instrucciones, representación de objetos y narraciones orales y plásticas.
Pensamiento matemático	Reconocimiento de cambios, comparación y representación de objetos y situaciones.
Exploración y comprensión del mundo natural y social	Impacto de actividades humanas en el entorno, acciones socioculturales y respeto por la naturaleza.
Desarrollo personal y social	Reconocimiento de valores, igualdad de género, respeto y convivencia pacífica.
Expresión y apreciación artística	Uso de diferentes lenguajes artísticos para representar conceptos, emociones y valores.

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Ejes articuladores

Eje	Descripción
Igualdad de género	Promover el respeto, reconocimiento y valoración de la igualdad entre niños y niñas.

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Metodología de enseñanza

| Metodología comunitaria | Fomenta la participación activa, el trabajo en equipo y el respeto por las ideas de todos los niños y niñas. La comunidad escolar (docentes, niños, padres) participa en actividades que refuerzan los valores y el respeto mutuo. |

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Secuencias didácticas (5 días a la semana)

Día	Inicio	Desarrollo	Cierre
1	- Presentar la temática mediante una historia sencilla que hable sobre diferentes valores y personajes que muestran respeto y amistad.<br>- Preguntar: ¿Qué valores creen que son importantes?	- Realizar una ronda de presentaciones donde cada niño comparte un valor que considera importante.<br>- Introducir el concepto de igualdad de género y su importancia.	- Resumir lo aprendido mediante una canción o poema.<br>- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy?
2	- Mostrar objetos o imágenes que representan diferentes actividades humanas relacionadas con el cuidado del entorno.	- Actividad plástica: representar cómo cuidamos la naturaleza usando materiales reciclados.<br>- Emplear instrucciones para crear objetos o escenas relacionadas.	- Compartir las creaciones y explicar qué valor representa cada una.<br>- Preguntar: ¿Cómo podemos cuidar nuestro entorno?
3	- Presentar un juego teatral sencillo que represente situaciones donde se promueve la igualdad y el respeto.	- Participar en el juego teatral, siguiendo instrucciones y roles asignados.<br>- Analizar las acciones y los valores que se muestran en el juego.	- Dialogar sobre las acciones en el juego y qué valores se evidencian.<br>- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la igualdad y el respeto?
4	- Mostrar fotografías o videos que evidencien cambios en las personas y en el entorno a lo largo del tiempo.	- Representar mediante actividades plásticas o corporales cómo han cambiado las personas y el entorno.<br>- Comparar cómo eran antes y cómo son ahora.	- Compartir las representaciones y reflexionar sobre los cambios y el crecimiento personal y social.
5	- Conversar sobre acciones que ayudan a mantener un entorno sano y seguro.<br>- Introducir conceptos de vida sin violencia y estereotipos de género.	- Elaborar un mural colectivo con dibujos o frases acerca de la no violencia y la igualdad.<br>- Realizar una dramatización sobre acciones que fomentan una vida respetuosa.	- Presentar el mural y la dramatización.<br>- Cierre con una ronda de compromisos grupales para respetar los valores aprendidos.

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Actividades complementarias

• Cuentacuentos con historias que refuercen los valores de igualdad, respeto y cuidado del entorno.

• Juegos cooperativos que fomenten la colaboración y el respeto mutuo.

• Visitas o invitaciones a comunidades o expertos en temas de igualdad y cuidado del medio ambiente.

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Evaluación

Criterios	Indicadores
Reconoce y comparte valores	Participa en actividades y expresa ideas relacionadas con los valores.
Demuestra respeto por la igualdad de género	Realiza acciones inclusivas y respeta las diferencias.
Participa en acciones de cuidado del entorno	Usa materiales reciclados y participa en actividades ecológicas.
Representa conceptos y valores mediante diferentes lenguajes	Utiliza plástica, corporal, sonora o teatral para expresar ideas.

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Recursos didácticos

• Imágenes, fotografías y videos

• Material reciclable y objetos diversos

• Material para actividades plásticas y teatrales

• Canciones, poemas y cuentos relacionados con valores y respeto

• Mural y materiales de apoyo visual

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Consideraciones finales

Este proyecto busca promover en los niños y niñas una comprensión activa y participativa de los valores, en especial la igualdad de género, a través de actividades lúdicas, artísticas y reflexivas, en un ambiente comunitario que fomente el respeto, la empatía y el cuidado del entorno natural y social.