Proyecto Educativo: Desanilización del agua

Datos generales

Nombre del proyecto	Desanilización del agua
Asunto/Problema	Falta de agua en la escuela
Escenario	Aula
Metodología de enseñanza	Servicios (enfoque participativo y práctico)
Ejes articuladores	Vida saludable, Pensamiento crítico
Contenidos lenguajes	Comprensión y producción de resúmenes
Contenidos saberes	Procesos de filtración y desalinizacion del agua, importancia del agua limpia
Contenidos ética	Cuidado del agua, responsabilidad social
Contenidos humano	Conciencia ambiental, trabajo en equipo

---

Campos formativos

Campo formativo	Descripción
Pensamiento matemático	Uso de secuencias, comparaciones, conteo y clasificación
Lenguaje y comunicación	Comprensión, producción de resúmenes, uso de conectores
Pensamiento científico y tecnológico	Observación, experimentación, comprensión de procesos tecnológicos
Desarrollo personal y social	Trabajo en equipo, responsabilidad y ética ambiental

---

Ejes articuladores

Eje	Descripción
Vida saludable	Promueve hábitos de cuidado del agua y alimentación sana
Pensamiento crítico	Fomenta la reflexión sobre el uso responsable del agua y su conservación

---

Metodología

Servicios: Los niños participan activamente en actividades prácticas, experimentos y proyectos sociales, promoviendo la autonomía y el aprendizaje significativo.

Enfoque participativo y colaborativo: Trabajo en equipo, resolución de problemas y reflexión conjunta.

---

Secuencias didácticas (5 días por semana)

Día	Tema	Actividad principal	Objetivos
Lunes	Introducción a la problemática del agua en la escuela	Charla y diálogo en círculo sobre la falta de agua	Reconocer la importancia del agua y plantear el problema en la escuela
Martes	El proceso de desalinización del agua	Experimento sencillo de filtración casera y discusión	Comprender cómo se limpia y desaliniza el agua mediante un proceso simple
Miércoles	La importancia del agua limpia para la salud	Creación de un resumen usando conectores secuenciales y temporales	Desarrollar habilidades de comprensión y producción de textos breves
Jueves	Proyecto de desanilización en la escuela	Diseño y simulación de un sistema de filtración propio	Aplicar conocimientos en un proyecto práctico y fomentar la creatividad
Viernes	Reflexión y compromiso ambiental	Debate y actividades de compromiso para cuidar el agua	Promover valores éticos y responsables sobre el uso del agua

---

Detalle de las actividades por día

Día 1: Introducción al problema

Actividad: Diálogo en círculo con imágenes y videos sobre la escasez de agua en la escuela.

Meta: Que los niños expresen sus ideas y comprendan la problemática.

Lenguajes: Uso de preguntas abiertas para estimular la expresión oral y comprensión visual.

Día 2: Experimento de filtración

Actividad: Realización de un experimento sencillo con arena, carbón activado y algodón para filtrar agua sucia.

Meta: Observar y entender el proceso de limpieza del agua.

Lenguajes: Registrar los pasos del experimento y explicar en un resumen breve.

Día 3: Producción de resumen

Actividad: Escribir un breve resumen del experimento usando conectores secuenciales ("en primer lugar", "posteriormente", "finalmente") y temporales ("al mismo tiempo", "más tarde").

Meta: Mejorar la comprensión y producción de textos breves.

Ética: Resaltar la importancia de cuidar el agua para mantener la salud.

Día 4: Proyecto de filtración

Actividad: En pequeños grupos, diseñar una propuesta de sistema de filtración que puedan hacer en la escuela.

Meta: Aplicar conocimientos y fomentar trabajo en equipo.

Lenguajes: Presentar el proyecto oralmente y en carteles.

Día 5: Reflexión y compromiso

Actividad: Debate sobre acciones para cuidar el agua y compromiso personal (dibujos, cartelitos, promesas).

Meta: Fomentar valores éticos y responsables en el cuidado del agua.

Contenidos éticos y humanos: Responsabilidad, respeto por el recurso natural y conciencia social.

---

Recursos necesarios

Materiales para experimentos (arena, carbón activado, algodón, vasos, agua sucia)

Carteles y materiales de dibujo

Videos cortos sobre el ciclo del agua y desalinización

Hojas, lápices y colores

---

Evaluación

Criterios	Instrumentos	Evidencias
Participación activa y trabajo en equipo	Observación, registros, debates	Participación en actividades y proyectos grupales
Comprensión del proceso de desalinización	Resúmenes escritos, explicaciones orales	Resúmenes y presentaciones
Valoración de la importancia del agua	Reflexiones, compromisos escritos o dibujados	Carteles, promesas, compromisos ambientales
Uso correcto de conectores en textos	Revisiones de resúmenes y textos breves	Textos escritos por los niños

---

Cierre del proyecto

Exhibición de los trabajos realizados.

Realización de una pequeña campaña en la escuela sobre el cuidado del agua.

Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo aplicar en su vida diaria.

---

Este proyecto busca sensibilizar a los niños sobre la importancia del agua, promover habilidades de pensamiento crítico y ética ambiental, y fomentar acciones responsables en su comunidad escolar.

Descargar como DOC