Desanilizacion del agua
Por
channelkids
2025-05-25
Planeación didáctica por proyectos ¡Desanilizacion del agua!
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Datos generales
| Nombre del proyecto | Desanilización del agua |
|---|---|
| Asunto/Problema | Falta de agua en la escuela |
| Escenario | Aula |
| Metodología de enseñanza | Servicios (enfoque participativo y práctico) |
| Ejes articuladores | Vida saludable, Pensamiento crítico |
| Contenidos lenguajes | Comprensión y producción de resúmenes |
| Contenidos saberes | Procesos de filtración y desalinizacion del agua, importancia del agua limpia |
| Contenidos ética | Cuidado del agua, responsabilidad social |
| Contenidos humano | Conciencia ambiental, trabajo en equipo |
Campos formativos
| Campo formativo | Descripción |
|---|---|
| Pensamiento matemático | Uso de secuencias, comparaciones, conteo y clasificación |
| Lenguaje y comunicación | Comprensión, producción de resúmenes, uso de conectores |
| Pensamiento científico y tecnológico | Observación, experimentación, comprensión de procesos tecnológicos |
| Desarrollo personal y social | Trabajo en equipo, responsabilidad y ética ambiental |
Ejes articuladores
| Eje | Descripción |
|---|---|
| Vida saludable | Promueve hábitos de cuidado del agua y alimentación sana |
| Pensamiento crítico | Fomenta la reflexión sobre el uso responsable del agua y su conservación |
Metodología
Secuencias didácticas (5 días por semana)
| Día | Tema | Actividad principal | Objetivos |
|---|---|---|---|
| Lunes | Introducción a la problemática del agua en la escuela | Charla y diálogo en círculo sobre la falta de agua | Reconocer la importancia del agua y plantear el problema en la escuela |
| Martes | El proceso de desalinización del agua | Experimento sencillo de filtración casera y discusión | Comprender cómo se limpia y desaliniza el agua mediante un proceso simple |
| Miércoles | La importancia del agua limpia para la salud | Creación de un resumen usando conectores secuenciales y temporales | Desarrollar habilidades de comprensión y producción de textos breves |
| Jueves | Proyecto de desanilización en la escuela | Diseño y simulación de un sistema de filtración propio | Aplicar conocimientos en un proyecto práctico y fomentar la creatividad |
| Viernes | Reflexión y compromiso ambiental | Debate y actividades de compromiso para cuidar el agua | Promover valores éticos y responsables sobre el uso del agua |
Detalle de las actividades por día
Día 1: Introducción al problema
Día 2: Experimento de filtración
Día 3: Producción de resumen
Día 4: Proyecto de filtración
Día 5: Reflexión y compromiso
Recursos necesarios
Evaluación
| Criterios | Instrumentos | Evidencias |
|---|---|---|
| Participación activa y trabajo en equipo | Observación, registros, debates | Participación en actividades y proyectos grupales |
| Comprensión del proceso de desalinización | Resúmenes escritos, explicaciones orales | Resúmenes y presentaciones |
| Valoración de la importancia del agua | Reflexiones, compromisos escritos o dibujados | Carteles, promesas, compromisos ambientales |
| Uso correcto de conectores en textos | Revisiones de resúmenes y textos breves | Textos escritos por los niños |
Cierre del proyecto
Este proyecto busca sensibilizar a los niños sobre la importancia del agua, promover habilidades de pensamiento crítico y ética ambiental, y fomentar acciones responsables en su comunidad escolar.
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