Los climas de México
Por
channelkids
2025-06-02
Planeación didáctica por proyectos ¡Los climas de México!
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Datos Generales
| Nombre del proyecto | Los climas de México |
|---|---|
| Asunto/Problema | Contaminación en México |
| Escenario | Comunidad |
| Metodología | Comunitario |
| Ejes articuladores | Interculturalidad crítica |
| Duración | 5 días escolares |
Campos formativos
| Campo | Propósito |
|---|---|
| Lenguaje | Describir personas, lugares y hechos relacionados con el clima y la contaminación. |
| Pensamiento matemático | Reconocer y usar fracciones para entender proporciones en el impacto ambiental. |
| Exploración y comprensión del mundo natural | Conocer los diferentes climas de México y su relación con la contaminación y la salud. |
| Desarrollo personal y social | Valorar la importancia de cuidar los ecosistemas y convivir respetuosamente con diferentes culturas. |
Ejes articuladores
| Eje | Descripción |
|---|---|
| Interculturalidad crítica | Reconocer cómo diferentes comunidades y culturas interactúan con los ecosistemas y qué prácticas protegen o dañan el ambiente. |
Metodología
Secuencias didácticas para los 5 días
Día 1: ¿Qué son los climas de México?
Objetivo
Conocer los diferentes tipos de climas en México y cómo influyen en la comunidad y el ambiente.
Actividades
Día 2: ¿Cómo afecta la contaminación a nuestro ambiente?
Objetivo
Reconocer qué actividades humanas contaminan y cómo esto afecta la salud y los ecosistemas.
Actividades
Día 3: Impacto de la contaminación en los ecosistemas y las personas
Objetivo
Comprender cómo la contaminación afecta la salud de las personas y la naturaleza.
Actividades
Día 4: Las comunidades y su relación con los ecosistemas
Objetivo
Valorar las formas en que diferentes culturas interactúan respetuosamente con la naturaleza.
Actividades
Día 5: Propuestas para cuidar nuestro entorno
Objetivo
Fomentar acciones responsables para preservar los ecosistemas y reducir la contaminación.
Actividades
Resumen de actividades en tablas
| Día | Tema | Actividades principales | Propósito |
|---|---|---|---|
| Día 1 | Los climas de México | Imágenes, cuento, mapa, dibujo | Conocer los diferentes climas y su relación con la comunidad. |
| Día 2 | Contaminación y actividades humanas | Juego, collage, reflexión | Reconocer qué contamina y cómo prevenirlo. |
| Día 3 | Impacto en ecosistemas y personas | Cuento, experimento, dibujo | Entender las consecuencias de la contaminación. |
| Día 4 | Cultura y protección del ambiente | Historias, mapas culturales, taller | Valorar las diferentes formas de convivir con la naturaleza. |
| Día 5 | Cuidemos nuestro entorno | Carteles, propuestas, compromiso | Fomentar acciones responsables para preservar el medio ambiente. |
Evaluación
Recursos necesarios
Conclusión
Este proyecto busca que los niños comprendan la importancia de conocer los diferentes climas de México y cómo las actividades humanas afectan nuestro entorno. A través de actividades participativas, reflexivas y culturales, se promueve en ellos una actitud responsable y respetuosa hacia los ecosistemas y las distintas culturas que conviven en nuestro país.
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