Proyecto Educativo de Tercer Grado de Primaria: Conociendo los Mitos y las Leyendas

Este proyecto se enmarca en la modalidad por proyectos, promoviendo el aprendizaje significativo a través de la investigación, la creatividad y la valoración de la cultura local y nacional. Se adapta a niños de 8 años, fomentando su participación activa y el desarrollo de habilidades en lectura, escritura, ética y apreciación cultural.

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Datos del Proyecto

Nombre del proyecto	Conociendo los mitos y las leyendas
Asunto/Problema	Identificar qué son los mitos y las leyendas, aprender sobre redacción y crear una leyenda propia
Escenario	Aula
Metodología de enseñanza	Investigación y Comunitario
Ejes articuladores	Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

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Campos formativos, ejes y enfoques

Campos formativos	Ejes articuladores	Enfoques
Lenguaje y comunicación	Artes y experiencias estéticas	Indagación y valoración de la cultura local y nacional
Exploración y comprensión del mundo	Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura	Desarrollo de habilidades de investigación, creatividad y expresión oral y escrita

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Secuencias Didácticas por Día

Día	Inicio	Desarrollo	Cierre	Actividades	Propósito
1.	Presentar el proyecto con una historia o mito local	Charla sobre qué son mitos y leyendas, ejemplos en la comunidad	Reflexión grupal sobre lo que saben	- Video o cuento breve sobre mitos y leyendas<br>- Preguntas para activar conocimientos previos	Introducir el tema y motivar interés
2.	Analizar diferentes mitos y leyendas	Investigar en libros, internet o en la comunidad historias similares	Compartir en grupo lo aprendido	- Buscar y leer mitos y leyendas<br>- Dibujar personajes o escenas	Reconocer la diversidad cultural y literaria
3.	Explorar cómo se redactan mitos y leyendas	Taller de escritura: estructura y elementos de una leyenda	Esquema para crear su propia leyenda	- Analizar ejemplos<br>- Práctica guiada de redacción	Desarrollar habilidades de escritura creativa
4.	Crear y redactar su propia leyenda	Elaborar en grupos o individualmente su leyenda	Presentar las leyendas a la clase	- Escribir la leyenda<br>- Ilustrar la historia	Fomentar la creatividad y la expresión escrita
5.	Compartir las leyendas y valorar el trabajo	Presentación oral de las leyendas	Reflexión final y valoración del proceso	- Presentaciones en grupos<br>- Discusión sobre la importancia de las historias	Reforzar la confianza, el valor cultural y el respeto

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Detalle de contenidos y actividades

Campos formativos

Lenguaje y Comunicación	- Indagación sobre mitos y leyendas<br>- Redacción de historias creativas<br>- Presentación oral
Exploración y Comprensión del Mundo	- Diversidad cultural en mitos y leyendas<br>- Uso de recursos para investigar historias locales y nacionales

Ejes articuladores

- Artes y experiencias estéticas	- Ilustración de leyendas<br>- Representación teatral o dramatización de historias
- Apropiación de las culturas	- Valoración de relatos tradicionales<br>- Reconocimiento de elementos culturales en las historias

Metodología

• Investigación: Los niños buscarán y analizarán mitos y leyendas en diferentes fuentes.

• Comunitario: Se promoverá la interacción con miembros de la comunidad para conocer historias tradicionales.

• Creativa: Elaboración de leyendas propias mediante escritura y ilustración.

• Participativa: Presentaciones orales y actividades en grupo para fortalecer habilidades sociales y de comunicación.

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Evaluación

Criterios	Instrumentos	Observaciones
Comprensión de la diferencia entre mito y leyenda	Rúbrica de participación y comprensión en discusión	Se valora la capacidad de identificar características
Creatividad y estructura en la leyenda creada	Portafolio de trabajos y presentaciones	Se observa la originalidad y coherencia en la historia
Uso adecuado del lenguaje escrito y oral	Evidencias en la redacción y exposición	Se fomenta la correcta utilización del vocabulario y la expresión oral
Valoración cultural y respeto por las historias	Participación en reflexiones y debates	Se promueve la apreciación de las tradiciones culturales

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Comentarios finales

Este proyecto busca que los niños comprendan la importancia de los mitos y leyendas como patrimonio cultural, desarrollen habilidades de investigación, escritura y expresión artística, y valoren la diversidad de historias en su comunidad y país. La metodología activa y comunitaria favorece un aprendizaje significativo y contextualizado.

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