Esta planeación didáctica por proyectos está pensada para primer grado de preescolar, Fase 2, para el ciclo escolar 2025–2026. El proyecto «PREVENIR EL ABUSO INFANTIL» tiene como propósito fortalecer aprendizajes vinculados con pREVENIR EL ABUSO INFANTIL. La secuencia parte del contexto del grupo para convertir sus experiencias, preguntas y saberes previos en oportunidades de aprendizaje significativo.

La propuesta se desarrolla mediante basada en problemas, activa y lúdica y articula principalmente el campo formativo Lenguajes. El contenido central aborda narración de historias y expresión de sentimientos y experiencias con diferentes recursos. Uso de números en juegos y situaciones cotidianas, reconocimiento del propio cuerpo. Diversidad, convivencia, respeto a derechos y protección personal. Los PDA se trabajan mediante evidencias observables y participación colaborativa. Las actividades se distribuyen por día con momentos de inicio, desarrollo y cierre, de modo que el docente pueda observar avances, recuperar producciones y ajustar la intervención sin perder el sentido del proyecto.

El producto final será un dibujo colectivo donde cada niño representa una parte del cuerpo que debe cuidarse y cómo lo hace. La evaluación es formativa y considera participación, procesos, producciones y reflexión del alumnado. Los materiales pueden sustituirse por recursos disponibles en el aula y la comunidad. Para quienes todavía no escriben su nombre de forma convencional, ofrece tarjetas modelo, letras móviles, apoyos visuales y acompañamiento entre pares. El documento puede descargarse en Word editable o en PDF listo para imprimir. Ambas versiones permiten adecuar tiempos, materiales, lenguaje, apoyos y evidencias a las necesidades reales de cada escuela.