Esta planeación didáctica por proyectos está pensada para segundo grado de preescolar, Fase 2, para el ciclo escolar 2025–2026. El proyecto «Tradición Mexicana Día de Muertos» tiene como propósito fortalecer aprendizajes vinculados con tradición Mexicana Día de Muertos. La secuencia parte del contexto del grupo para convertir sus experiencias, preguntas y saberes previos en oportunidades de aprendizaje significativo.

La propuesta se desarrolla mediante aprendizaje basado en proyectos y articula principalmente el campo formativo Lenguajes. El contenido central aborda recursos y juegos del lenguaje sobre la tradición oral de la comunidad, expresiones culturales Números como herramienta para resolver situaciones del entorno, en contextos socioculturales Identidad personal y pertenencia cultural, reconocimiento de rasgos propios. Los PDA describen estos aprendizajes: participa en juegos del lenguaje, diciendo con ritmo y claridad Resuelve situaciones sencillas con números, juntando, separando, agregando elementos Reconoce rasgos de su identidad, expresa gustos y dificultades, en su lengua materna o en otros lenguajes. Las actividades se distribuyen por día con momentos de inicio, desarrollo y cierre, de modo que el docente pueda observar avances, recuperar producciones y ajustar la intervención sin perder el sentido del proyecto.

El cierre recupera un producto colectivo y evidencias de aprendizaje. La evaluación es formativa y considera participación, procesos, producciones y reflexión del alumnado. Los materiales pueden sustituirse por recursos disponibles en el aula y la comunidad. Para quienes todavía no escriben su nombre de forma convencional, ofrece tarjetas modelo, letras móviles, apoyos visuales y acompañamiento entre pares. El documento puede descargarse en Word editable o en PDF listo para imprimir. Ambas versiones permiten adecuar tiempos, materiales, lenguaje, apoyos y evidencias a las necesidades reales de cada escuela.