Lenguajes (Contenidos)

• Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, identificando formas de comunicación en la comunidad.
• Producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
• Reconocimiento de ideas y emociones en manifestaciones culturales, artísticas y naturales, usando diferentes lenguajes.

Lenguajes (PDA)

• Manifestar oralmente y de forma clara necesidades, emociones, gustos e ideas en la convivencia diaria, apoyándose en distintos lenguajes.
• Escuchar con atención a sus pares y esperar su turno para hablar.
• Intercambiar ideas sobre producciones de otros y encontrar semejanzas con las propias.

Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos)

• Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales, para explicar hechos cotidianos.
• Clasificación y experimentación con objetos del entorno.
• Características de objetos y comportamiento de materiales del entorno sociocultural.

Saberes y Pensamiento Científico (PDA)

• Observar y describir animales del entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, cuidados.
• Conocer el proceso de crecimiento de plantas, sus necesidades y lugares de crecimiento.
• Explicar en su lengua materna cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.
• Familiarizarse con el uso de monedas y billetes en situaciones cotidianas, intuyendo su valor.

Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos)

• Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
• Diversidad de personas y familias, convivencia, inclusión y respeto a derechos humanos.
• La cultura de paz para promover relaciones inclusivas y respetuosas.

Ética, Naturaleza y Sociedades (PDA)

• Reconocer la importancia de elementos naturales para la vida (aire, sol, agua, suelo).
• Observar cómo las personas transforman la naturaleza para satisfacer necesidades.
• Reconocer necesidades básicas humanas y recursos naturales utilizados para satisfacerlas.
• Expresar costumbres y rutinas familiares, comparándolas con las de sus pares.

De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos)

• Construcción de identidad personal y pertenencia a su territorio, cultura y comunidad.
• Reconocer y expresar emociones en interacción con otras personas y situaciones.

De lo Humano y lo Comunitario (PDA)

• Reconocer rasgos de su identidad y expresar sus gustos, dificultades, y características físicas.
• Representar en diversos lenguajes artísticos su imagen y la de sus pares.
• Manifestar si alguien le provoca inseguridad o miedo, usando diferentes lenguajes.
• Fomentar prácticas que cuiden su salud y saber a quién acudir en caso de malestar.
• Reconocer situaciones de riesgo y actuar para protegerse.