La central llego al CECABEN
Por
channelkids
2025-06-01
Planeación didáctica por proyectos ¡La central llego al CECABEN!
Descubre el Impacto de las Planeaciones Analíticas y Proyectos Analíticos Didácticos, planeacion didactica por proyectos, planeacion didactica de la nueva escuela mexicana en La central llego al CECABEN. Descarga Gratis Material Educativo y Didáctico de Alto Valor. Enriquece la Experiencia de Aprendizaje con Recursos Interactivos y de Alta Calidad. Practica y Refuerza Habilidades Divertidamente con La central llego al CECABEN. Amplia Gama de Temas y Áreas Curriculares Adaptadas a Todos los Niveles. Encuentra Planeaciones Analíticas, Proyectos Analíticos Didácticos y Más. Impulsa el Éxito Académico Descargando Gratis. Transforma tus Clases en Experiencias Dinámicas y Significativas. ¡Únete a Nuestra Comunidad Educativa y Explora Ahora!Proyecto Educativo: La central llegó al CECABEN
Datos Generales
| Nombre del proyecto | La central llegó al CECABEN |
|---|---|
| Asunto/Problema | Que los y las alumnas identifiquen las características principales de la central de abastos y su aporte en las matemáticas |
| Escenario | Aula |
| Metodología | Basada en problemas |
| Ejes articuladores | Pensamiento crítico |
| Contenido Lenguajes | Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios |
| Contenido Saberes | Medición de la longitud, masa y capacidad |
| Contenido Ética | Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes |
| Contenido Humano | Situaciones de riesgo social en la comunidad y región |
Campos formativos
| Campos | Descripción |
|---|---|
| Pensamiento Matemático | Reconocer, comparar y medir objetos relacionados con la central de abastos y sus productos. |
| Lenguaje y Comunicación | Analizar empaques y anuncios publicitarios, intercambiar ideas y comentarios. |
| Eje Personal y Social | Fomentar valores de democracia y respeto en la convivencia escolar y comunitaria. |
| Exploración y Comprensión del mundo natural y social | Conocer la función y relevancia de la central de abastos en la comunidad. |
Ejes articuladores
| Eje | Descripción |
|---|---|
| Pensamiento Crítico | Desarrollar capacidad para analizar, comparar y reflexionar sobre la información y los productos de la central de abastos. |
Metodología
Secuencias didácticas para 5 días
Día 1: Introducción al tema y reconocimiento de la central de abastos
Objetivo: Que los alumnos identifiquen qué es una central de abastos y su importancia en la comunidad.
Actividades:
Estrategia: Ronda de preguntas y diálogo abierto.
Día 2: Características y funciones de la central de abastos
Objetivo: Que los niños describan las características principales de una central de abastos y su función en la comunidad.
Actividades:
Estrategia: Trabajo en grupos y construcción colectiva.
Día 3: Análisis de empaques y anuncios publicitarios
Objetivo: Que los alumnos analicen empaques y anuncios publicitarios de productos que venden en la central.
Actividades:
Estrategia: Análisis crítico y diálogo en parejas.
Día 4: Medición de productos (longitud, masa, capacidad)
Objetivo: Que los niños practiquen medir productos relacionados con la central de abastos.
Actividades:
Estrategia: Actividades prácticas y registro de datos.
Día 5: Reflexión y construcción de acuerdos sobre convivencia y respeto
Objetivo: Que los niños reflexionen sobre la importancia de respetar normas y acuerdos en su comunidad y aula.
Actividades:
Estrategia: Trabajo colaborativo y reflexión grupal.
Evaluación
| Tipo de evaluación | Descripción |
|---|---|
| Formativa | Observación continua de participación, debates y actividades prácticas. |
| Diagnóstica | Preguntas al inicio para conocer conocimientos previos. |
| Sumativa | Presentación del mural, cartel y participación en las actividades finales. |
Recursos didácticos
Consideraciones importantes
Este proyecto busca integrar conocimientos, habilidades y valores, promoviendo una comprensión crítica y participativa del entorno cercano, en este caso, la central de abastos, y su relación con las matemáticas y la convivencia democrática.
¿Encontraste un error o tienes sugerencias?
Ayúdanos a mejorar esta publicación dejando tus comentarios.
Nuestro material educativo y didáctico para educación primaria y preescolar está diseñado de acuerdo con la licencia Creative Commons de tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Esto significa que siempre se debe reconocer la autoría de las actividades, que está permitido realizar adaptaciones y traducciones de las mismas, pero no se permite su comercialización. Descubre nuestras actividades educativas gratuitas para enriquecer el aprendizaje en educación primaria y preescolar.
Descubre nuestra amplia selección de juegos didácticos para niños y material didáctico para primaria y preescolar. Nuestros juegos están diseñados para aprender de manera divertida y efectiva. Además, ofrecemos numerosos recursos didácticos sin necesidad de inscripción. Explora nuestras opciones educativas para educación primaria y preescolar y disfruta de una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Planeación didáctica por proyectos ¡La central llego al CECABEN!
Descubre contenido educativo de calidad que transformará tus clases. En nuestro sitio, encontrarás una amplia gama de recursos educativos, desde materiales didácticos hasta planificaciones y actividades interactivas. Nuestro objetivo es enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando herramientas efectivas y actualizadas para educadores y estudiantes. Explora nuestras publicaciones educativas y accede a descargas gratuitas de material educativo de diversas áreas y niveles. Estamos comprometidos en impulsar el éxito académico y fomentar el aprendizaje significativo. Únete a nuestra comunidad educativa y descubre nuevas formas de inspirar y motivar a tus estudiantes. ¡Empieza hoy mismo y transforma tu entorno educativo!
