Proyecto Educativo: Cuidado del Agua

Datos Generales

Nombre del proyecto	Cuidado del agua
Asunto/Problema	Creación de carteles para sensibilizar sobre el cuidado del agua en la escuela y comunidad
Escenario	Aula
Edad	Niños y niñas de 6 años (Primaria, primer grado)
Metodología	Basada en problemas

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Campos formativos

Campo formativo	Propósito
Lenguaje y comunicación	Desarrollar habilidades de lectura, escritura y comunicación visual.
Pensamiento matemático	Reconocer la importancia de cuidar los recursos naturales, como el agua.
Exploración y comprensión del mundo natural y social	Entender el impacto de las actividades humanas en el agua y el entorno.
Desarrollo personal y social	Fomentar actitudes responsables hacia el cuidado del agua y el ambiente.
Expresión y apreciación artística	Crear carteles y mensajes visuales para sensibilizar.

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Ejes articuladores

Eje	Descripción
Pensamiento crítico	Analizar cómo las actividades humanas afectan el agua y proponer acciones para cuidarla.

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Metodología

Enfoque	Descripción
Basado en problemas	Los niños enfrentan situaciones reales (el cuidado del agua) y buscan soluciones mediante actividades participativas.

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Secuencias didácticas: Planificación semanal

Día	Fase	Actividad	Objetivo	Recursos	Evaluación
Lunes	Inicio	¿Qué sabemos y qué queremos aprender?<br>- Conversar sobre qué es el agua, para qué sirve y cómo la usamos en casa y en la escuela.<br>- Realizar un dibujo o esquema sobre el agua.	Diagnosticar conocimientos previos y motivar interés.	Carteles, dibujos, pizarra	Participación en la discusión y dibujos realizados.
Martes	Desarrollo	Explorando el impacto humano en el agua<br>- Charla sencilla sobre actividades humanas que afectan el agua (contaminación, desperdicio).<br>- Mostrar imágenes y videos cortos.<br>- Realizar un mural colectivo sobre los efectos dañinos.	Comprender cómo las acciones humanas afectan el agua y el medio ambiente.	Imágenes, videos, papel, colores	Participación activa y aportes en el mural.
Miércoles	Desarrollo	Creando mensajes para cuidar el agua<br>- En grupos pequeños, elaborar frases cortas y atractivas para promover el cuidado del agua.<br>- Escribir los mensajes en carteles.	Desarrollar habilidades de escritura y comunicación visual.	Papel, marcadores, ejemplos de carteles	Carteles creados y explicados por los niños.
Jueves	Cierre	Presentación de los carteles<br>- Cada grupo presenta su cartel y explica su mensaje.<br>- Discusión sobre cómo podemos compartir estos mensajes en la escuela y comunidad.	Fomentar la expresión oral y el compromiso social.	Carteles, espacio para exposición	Participación en presentaciones y discusión.
Viernes	Evaluación y reflexión	Compromiso para cuidar el agua<br>- Elaborar un acuerdo colectivo o compromiso (ejemplo: cerrar el grifo, no desperdiciar agua).<br>- Reflexionar sobre lo aprendido y cómo aplicarlo en casa.	Promover actitudes responsables y autorregulación.	Papel, colores, cartel de compromisos	Firma del compromiso y reflexión escrita o verbal.

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Detalle de actividades por campo formativo

Lenguaje y comunicación

Lectura y escritura de frases y mensajes cortos.

Explicación oral de los carteles.

Uso de imágenes para comunicar ideas.

Pensamiento matemático

Contar cuántas veces usamos agua en diferentes actividades.

Comparar cantidades de agua en diferentes situaciones (ejemplo: con y sin desperdicio).

Exploración y comprensión del mundo natural y social

Observar y describir efectos de actividades humanas en el agua y el entorno.

Analizar la importancia del agua para plantas, animales y personas.

Desarrollo personal y social

Participar en actividades grupales.

Elaborar acuerdos de cuidado del agua.

Expresión y apreciación artística

Crear carteles visuales atractivos.

Utilizar colores y dibujos para comunicar mensajes.

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Recursos necesarios

Cartulinas, papel, marcadores, colores, pegamentos.

Imágenes y videos sobre el impacto ambiental del agua.

Material para hacer murales.

Ejemplos de carteles y avisos publicitarios.

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Evaluación del proyecto

Participación activa en actividades.

Calidad y creatividad de los carteles.

Comprensión de los efectos humanos en el agua.

Actitudes de compromiso y responsabilidad.

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Consideraciones finales

Este proyecto busca sensibilizar a los niños pequeños sobre la importancia del agua, promoviendo acciones concretas y responsables desde temprana edad, mediante actividades lúdicas, creativas y participativas. Además, fomenta el trabajo en equipo, la expresión oral y escrita, y el pensamiento crítico, alineados con los ejes de la educación básica en la NEM.

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