Física

Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Realiza experimentos que demuestren cómo la energía solar puede influir en fenómenos eléctricos y magnéticos.

Matemáticas

Cálculo de cargas eléctricas, análisis de datos experimentales.

Diseña gráficas y modelos matemáticos que expliquen la relación entre cargas y campos eléctricos.

Fase 1: Introducción

Identificación del problema

• Presentación de un video sobre fenómenos eléctricos y magnéticos en la vida cotidiana.
• Pregunta generadora: *¿Qué es la carga eléctrica y cómo podemos cargar objetos?*
• Análisis de situaciones cotidianas y discusión guiada para identificar conceptos previos.

Fase 2: Preguntas de indagación

Formulación de hipótesis y diseño

• Formulación de hipótesis: *¿Cómo se puede cargar un objeto usando diferentes métodos?*
• Investigación teórica: conceptos de carga eléctrica, cargas opuestas y similares, interacción de cargas.
• Diseño de experimentos simples: por ejemplo, frotar un globo en el cabello y observar la atracción de objetos ligeros.
• Uso de simuladores digitales para visualizar campos eléctricos y cargas.

Fase 3: Diseño y experimentación

Recopilación y análisis de datos

• Realización de experimentos en pequeños grupos:
• Cargar objetos por frotamiento (globos, plástico, vidrio).
• Medir la atracción o repulsión entre cargas.
• Registro de resultados en tablas.
• Uso de instrumentos básicos para medir la carga, si es posible.
• Elaboración de gráficos que representen la relación entre la cantidad de frotamiento y la carga generada.
• Análisis crítico: ¿Qué factores afectan la carga eléctrica?

Fase 4: Conclusiones

Interpretación y comunicación

• Elaboración de un informe en grupo que contenga:
• Hipótesis inicial y resultados obtenidos.
• Gráficas y modelos explicativos.
• Conclusiones sobre cómo se carga un objeto y qué es la carga eléctrica.
• Presentación oral o póster ante la clase, promoviendo la comunicación efectiva.

Funcionalidad del prototipo

El prototipo funciona correctamente, ejemplificando claramente cómo se carga un objeto y sus efectos.

Funciona con ligeros errores, pero demuestra claramente el proceso de carga.

Funciona parcialmente, con dificultades para demostrar el proceso.

No funciona o no demuestra el proceso de carga eléctrica.

30%

Relación teórica y práctica

Explica con precisión los conceptos científicos involucrados y su relación con el experimento.

Explica adecuadamente los conceptos, con algunos errores menores.

Explicación superficial o con errores que afectan la comprensión.

No logra explicar los conceptos o lo hace de manera incorrecta.

25%

Creatividad e innovación

El prototipo y la presentación son originales, creativos y bien diseñados.

Presenta elementos creativos y bien estructurados.

Es sencillo, pero cumple con los requisitos básicos.

Carece de creatividad o estructura adecuada.

15%

Comunicación y presentación

Explica claramente, con seguridad y uso adecuado de recursos visuales.

Explica bien, con algunos errores de expresión o recursos.

Presenta de manera confusa o poco clara.

No logra comunicar adecuadamente o no presenta.

15%

Trabajo en equipo

Participación activa, colaboración efectiva y respeto por las opiniones.

Participación adecuada, con buena colaboración.

Participa de manera limitada, poca colaboración.

Participación mínima o ausente.

15%