Planeacion Planeación Didáctica de Quinto Grado: Normas y Reglas de...
Por
2025-07-07Información Detallada para la Web y SEO
Esta sección proporciona una transcripción optimizada y estructurada de la planeación didáctica. Aunque el documento completo y con formato avanzado se visualiza arriba, esta versión textual está diseñada para mejorar la accesibilidad y la indexación por parte de los motores de búsqueda.
Planeación Didáctica de Quinto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: ACORDAMOS COLECTIVAMENTE NORMAS Y REGLAS DE CONVIVENCIA EN LA ESCUELA
- Asunto o Problema: Reflexionar y colaborar para proponer normas de convivencia escolar que fomenten relaciones pacíficas y responsables, conociendo las características de un reglamento escolar y elaborando uno en equipo.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Escenario: Aula
- Metodología(s): Investigación, aprendizaje cooperativo, indagación
- Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, colaboración, comunicación
- Contenidos: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- PDAs: Comprende y explica la función de los reglamentos.
Desarrollo del Proyecto Educativo por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM
Producto y Evaluación
Producto Final (PDA)
- Reglamento escolar elaborado por los niños, visual, ilustrado y explicado en sus propias palabras, que refleje las normas acordadas colectivamente para la convivencia pacífica en la escuela.
Criterios de Evaluación
- Participación activa y colaboración en las actividades.
- Capacidad para explicar la función de un reglamento.
- Creatividad en la presentación del reglamento.
- Reflexión personal sobre la importancia de las normas.
Rúbrica sencilla de autoevaluación y coevaluación
Cierre
Este proyecto busca que los niños reflexionen sobre la importancia de convivir en un entorno respetuoso y colaborativo, desarrollando habilidades sociales, pensamiento crítico y capacidades comunicativas, mediante actividades participativas, creativas y contextualizadas en su comunidad escolar.
¿Quieres que te prepare también la planeación por días específicos o alguna otra estructura?
El contenido detallado se ofrece aquí en un formato accesible para motores de búsqueda y para consulta rápida.
¿Encontraste un error o tienes sugerencias?
Ayúdanos a mejorar esta publicación dejando tus comentarios.