Proyecto Educativo de Tercer Grado de Primaria por Proyectos

Nombre del proyecto: LA FAMILIA, UN ESPACIO COMUN

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Datos del proyecto:

Aspecto	Detalle
Asunto/Problema	Identifica formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración. Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Escenario	Comunidad
Metodología de enseñanza	Basada en problemas
Ejes articuladores	Pensamiento crítico
Contenidos Lenguajes	Comunicación oral y escrita, lenguaje visual y corporal
PDA Lenguajes	Expresar ideas y sentimientos mediante dibujos, relatos cortos, y diálogos simples
Contenidos Saberes	Valores familiares, roles en la familia, formas de convivencia, participación familiar
PDA Saberes	Reconocer y valorar las diferentes formas de participación y colaboración en su familia
Contenidos Ética	Respeto, empatía, solidaridad, cuidado afectivo
PDA Ética	Reflexionar sobre sus valores y los heredados en su familia para fortalecer vínculos afectivos
Contenidos Humanos	La familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
PDA Humano	Explorar las influencias de su familia, comunidad y cultura en su historia personal, visualizando oportunidades y dificultades a superar en el logro de metas

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Campos formativos, ejes articuladores, metodología y secuencias didácticas

Campos formativos	Ejes articuladores	Metodología	Secuencia Didáctica (5 días)
Pensamiento y comunicación	Pensamiento crítico	Basada en problemas	Día 1: Introducción y exploración del tema<br>- Inicio: Conversa sobre quiénes conforman la familia<br>- Desarrollo: ¿Qué significa para ti la familia? <br>- Cierre: Dibuja a tu familia y comparte quiénes son y qué hacen juntos.
Formación personal y social	Valores familiares, convivencia		Día 2: Reconociendo valores<br>- Inicio: ¿Qué valores aprendes en casa? <br>- Desarrollo: Identifica en historias o cuentos valores como respeto, ayuda, amor.<br>- Cierre: Escribe o dibuja qué valor te gustaría practicar más en tu familia.
Lenguajes	Comunicación oral y escrita, lenguaje visual		Día 3: La participación y colaboración<br>- Inicio: ¿Cómo ayudan los miembros de tu familia? <br>- Desarrollo: Role-playing: representar escenas de colaboración familiar.<br>- Cierre: Escribe en una pequeña historia cómo colaboras con tu familia.
Ética y valores	Solidaridad, empatía, respeto		Día 4: Reflexionando sobre los valores<br>- Inicio: Comparte momentos en que alguien te ayudó o tú ayudaste.<br>- Desarrollo: Debate en pareja o grupo sobre cómo los valores fortalecen a la familia.<br>- Cierre: Crear un cartel con valores importantes para su familia.
Desarrollo humano	La familia como espacio de protección y afecto		Día 5: Mi historia familiar<br>- Inicio: ¿Qué cosas te hacen sentir amado y protegido?<br>- Desarrollo: Escribe o dibuja una historia sobre un momento especial con tu familia.<br>- Cierre: Compartir la historia con la clase y reflexionar sobre la importancia del cuidado familiar.

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Resumen de actividades por día

Día	Inicio	Desarrollo	Cierre
Lunes	Charla sobre quiénes conforman la familia	Dibuja a tu familia y comparte quiénes son y qué hacen juntos	Compartir dibujos y reflexionar sobre las diferentes formas de familia
Martes	Pregunta sobre valores que aprenden en casa	Identificar y pintar valores en historias o en su familia	Escribir o dibujar qué valor quieren practicar más
Miércoles	Pregunta sobre cómo ayudan en la familia	Role-playing de escenas de colaboración	Escribir una historia corta sobre su colaboración familiar
Jueves	Compartir momentos de ayuda y cariño	Debate sobre la importancia de los valores en la familia	Crear un cartel con valores familiares
Viernes	¿Qué los hace sentir amados?	Escribir o dibujar una historia especial con su familia	Compartir historias y reflexionar sobre el cuidado y protección familiar

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Comentarios finales

Este proyecto busca fortalecer en los niños la comprensión de su entorno familiar, promoviendo valores, empatía y reflexión sobre sus roles y participación en la comunidad. La metodología basada en problemas favorece el aprendizaje activo y significativo, promoviendo el pensamiento crítico y la expresión de ideas y sentimientos.

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¿Deseas que agregue algún otro componente o que adapte el proyecto a alguna condición específica?