Proyecto Educativo NEM 2023

Nombre del proyecto: EL ARTE UNA FORMA DE COMUNICARNOS

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Datos Generales

Aspecto	Detalle
Asunto/Problema	La convivencia armónica mediante la práctica de valores y la toma de decisiones responsables
Grado	4° de primaria (10 años)
Duración	5 semanas (uno por cada día laboral de la semana)
Eje articulador	Vida saludable
Campos formativos	Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático, Exploración y comprensión del mundo natural y social, Desarrollo personal y social, Expresión y apreciación artística

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Campos formativos y Ejes Articuladores

Campos formativos	Ejes articuladores	Contenidos	PDA (Programas de Desarrollo de Aprendizajes)
Lenguaje y comunicación	La creación y representación de narrativas	- Creación de historias sobre convivencia<br>- Uso de recursos visuales y sonoros	- Organización e interpretación de datos<br>- Valoración de la diversidad cultural
Pensamiento matemático	Toma de decisiones responsables	- Análisis de datos sobre valores<br>- Gráficos y tablas sobre acciones responsables
Exploración y comprensión del mundo natural y social	La cultura y diversidad	- Reconocimiento de tradiciones culturales<br>- Respeto por las costumbres diversas
Desarrollo personal y social	La convivencia armónica	- Práctica de valores<br>- Resolución de conflictos<br>- Toma de decisiones responsables
Expresión y apreciación artística	El arte como medio de comunicación	- Creación de obras artísticas que expresen valores<br>- Uso de recursos visuales y sonoros

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Metodología

Metodología	Descripción
Basado en problemas	Se plantean situaciones reales relacionadas con la convivencia y valores, motivando a los niños a buscar soluciones creativas y colaborativas.
Aprendizaje colaborativo	Trabajo en equipo, promoviendo el diálogo, respeto y empatía.
Aprendizaje significativo	Conexión con experiencias cotidianas y culturales de los niños.
Proyectos integradores	Actividades que unen diferentes áreas del conocimiento en torno a un tema común.
Reflexión constante	Espacios para que los niños expresen sus ideas, dudas y aprendizajes.

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Secuencias didácticas por día (5 días a la semana)

Día 1: Exploración y sensibilización

Objetivo:

Reconocer la importancia de la convivencia armoniosa y los valores en la comunidad.

Actividades:

Dinámica de bienvenida: Ronda de presentación con una frase sobre la amistad y el respeto.

Lectura compartida: Cuento sobre valores y convivencia (ejemplo: "El árbol de los valores").

Discusión guiada: ¿Dónde hemos escuchado o leído sobre valores? ¿Qué sucede cuando no practicamos la convivencia armónica?

Registro individual: Escribir o dibujar una situación en la que hayan vivido una buena convivencia.

Día 2: Identificación y reflexión sobre los valores

Objetivo:

Identificar valores como respeto, responsabilidad, solidaridad y honestidad.

Actividades:

Video o historia corta: Sobre personajes que practican valores.

Dinámica grupal: "El espejo de los valores"; cada niño comparte una acción que ejemplifique un valor.

Mapa conceptual: Elaborar en cartulina los valores y sus significados.

Reflexión individual: Escribir un ejemplo personal de cada valor.

Día 3: Creación de narrativas artísticas

Objetivo:

Comunicar ideas sobre valores mediante historias y obras artísticas.

Actividades:

Lluvia de ideas: Temas para narrar historias relacionadas con la convivencia.

Taller de narración: Crear pequeñas historias o cuentos que reflejen valores.

Expresión artística: Dibujar o hacer collages con imágenes que representen las historias creadas.

Compartir en grupo: Presentar sus obras y explicar qué valor representan.

Día 4: El arte como medio de comunicación

Objetivo:

Utilizar recursos visuales, sonoros y corporales para expresar mensajes de convivencia y valores.

Actividades:

Exploración de recursos: Escuchar canciones, ver videos y analizar expresiones artísticas relacionadas con valores.

Creación de una cápsula del tiempo artística: Cada niño realiza una obra (mensaje, dibujo, canción, baile) que exprese un valor importante.

Presentación: Mostrar las obras a la clase y explicar el mensaje.

Reflexión grupal: ¿Por qué es importante expresar los valores a través del arte?

Día 5: Síntesis y compromiso

Objetivo:

Integrar los aprendizajes y comprometerse con acciones responsables en la comunidad escolar y familiar.

Actividades:

Construcción de un mural colectivo: Con frases y dibujos que expresen convivencia armónica.

Elaboración de un pacto: "Compromiso de convivencia", firmado por todos.

Dinámica final: Compartir cómo aplicarán en su vida diaria lo aprendido.

Cierre: Reflexión en círculo sobre la importancia de practicar valores y tomar decisiones responsables.

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Evaluación

Tipo	Criterios	Instrumentos
Formativa	Participación activa, respeto en las actividades, expresión de ideas y emociones	Observación, portafolio, registros escritos y dibujos, autoevaluación y coevaluación
Sumativa	Elaboración de obras artísticas y narrativas, compromiso en el pacto, comprensión de valores	Presentaciones, productos finales, rúbricas de evaluación

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Recursos necesarios

Libros y cuentos sobre valores y convivencia

Materiales de dibujo y pintura

Recursos multimedia (videos, canciones)

Cartulinas, recortes, pegamento, tijeras

Espacio para exposición y presentaciones

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Conclusión

Este proyecto busca fortalecer en los niños la comprensión y práctica de valores a través del arte y la comunicación, promoviendo una convivencia armónica en su comunidad escolar y familiar, en línea con los ejes de vida saludable y diversidad cultural.

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¿Quieres que prepare también anexos como rúbricas de evaluación, guías para padres o fichas de actividades?

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