Planeacion Didáctica para Primer Grado: Identificación de Situacion...
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2025-07-02Información Detallada para la Web y SEO
Esta sección proporciona una transcripción optimizada y estructurada de la planeación didáctica. Aunque el documento completo y con formato avanzado se visualiza arriba, esta versión textual está diseñada para mejorar la accesibilidad y la indexación por parte de los motores de búsqueda.
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
A continuación, se presenta el desarrollo del proyecto educativo “Situaciones de riesgo en la escuela” organizado en fases metodológicas, con actividades creativas, lúdicas, significativas y apropiadas para niños de primer grado. Se integran los contenidos y PDAs seleccionados, además del uso del texto de referencia (Fuente: Libro, Pág. 211-217) para sustentar las actividades.
Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas
De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Tablas de Contenidos y PDAs integrados
Contenidos
PDAs
Este esquema estructurado permite abordar el problema de manera lúdica, participativa y reflexiva, promoviendo el pensamiento crítico, la colaboración y la toma de decisiones responsables en los alumnos de primer grado.
El contenido detallado se ofrece aquí en un formato accesible para motores de búsqueda y para consulta rápida.
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