Sistema reproductor masculino y femenino (Nivel Primaria - Asignatura: Ciencias Naturales)

4. Tarea para Casa

1. **Tarea: Investigación Sencilla** Instrucción para el alumno: Instrucción para el alumno: Pregunta a un adulto sobre qué pasa en el cuerpo cuando una persona se convierte en padre o madre. Escribe 3 datos interesantes que aprendiste y que no vimos en clase.
   
2. **Tarea: Observación y Registro** Instrucción para el alumno: Instrucción para el alumno: Observa durante una semana cómo cambia el clima o el paisaje en tu entorno. Escribe 3 características o cambios que notas en cada día, por ejemplo: "El cielo estuvo nublado", "Las plantas crecieron más", "Hizo mucho viento".
   
3. **Tarea: Crear un Pequeño Proyecto** Instrucción para el alumno: Instrucción para el alumno: Inventa un cuento corto o un dibujo que explique cómo los órganos del cuerpo ayudan a crear un bebé, usando al menos 3 palabras nuevas que aprendiste hoy, como "óvulo", "esperma" y "fertilización".
   

   --

   
   Esta guía busca apoyar al docente en la enseñanza de un tema fundamental de forma adecuada, clara y respetuosa con la edad de los niños, promoviendo un aprendizaje activo, significativo y respetuoso sobre el cuerpo humano y la reproducción.