PERÍMETROS Y ÁREAS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS (Nivel Primaria Alta (4º-6º) - Asignatura: Matemáticas)

4. Tarea para Casa

1. **Tarea: Investigación Sencilla** Instrucción para el alumno: Instrucción para el alumno: Investiga con ayuda de un adulto sobre cómo se mide el perímetro en la vida diaria y escribe 3 ejemplos (por ejemplo, rodear tu cama, cercar un jardín, hacer un camino de piedras).
   
2. **Tarea: Observación y Registro** Instrucción para el alumno: Instrucción para el alumno: Observa en tu casa o en el parque diferentes objetos o espacios (como un patio, una mesa, un parque) y registra al menos 3 características: ¿qué forma tienen?, ¿qué medidas puedes estimar?, ¿qué te llama la atención?
   
3. **Tarea: Crear un Pequeño Proyecto** Instrucción para el alumno: Instrucción para el alumno: Inventa un dibujo de un parque o una plaza y explica cuánto mide su perímetro y cuánto espacio ocupa (área). Puedes usar papel cuadriculado para hacer los cálculos y dibujar con mayor precisión.
   

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   Esta guía busca que el docente tenga recursos claros y estructurados para enseñar de manera efectiva los conceptos de perímetro y área, adaptados a las capacidades de estudiantes de Primaria Alta, promoviendo un aprendizaje activo, significativo y conectado con su entorno cotidiano.