Esta planeación didáctica por proyectos está pensada para segundo grado, Fase 3, para el ciclo escolar 2025–2026. El proyecto «Convivencia Escolar» tiene como propósito fortalecer aprendizajes vinculados con convivencia Escolar. La secuencia parte del contexto del grupo para convertir sus experiencias, preguntas y saberes previos en oportunidades de aprendizaje significativo.

La propuesta se desarrolla mediante aprendizaje basado en proyectos y articula principalmente el campo formativo Lenguajes. El contenido central aborda lenguajes: Escritura colectiva por medio del dictado Ética, Naturaleza y Sociedades: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y sustentabilidad. Los PDA describen estos aprendizajes: relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído Reconocer acciones humanas que afectan la naturaleza y proponer compromisos para su cuidado. Las actividades se distribuyen por día con momentos de inicio, desarrollo y cierre, de modo que el docente pueda observar avances, recuperar producciones y ajustar la intervención sin perder el sentido del proyecto.

El producto final será cartel colectivo y mural “Comprometidos con la convivencia y el cuidado del planeta”. La evaluación es formativa y considera participación, procesos, producciones y reflexión del alumnado. Los materiales pueden sustituirse por recursos disponibles en el aula y la comunidad. Para quienes todavía no escriben su nombre de forma convencional, ofrece tarjetas modelo, letras móviles, apoyos visuales y acompañamiento entre pares. El documento puede descargarse en Word editable o en PDF listo para imprimir. Ambas versiones permiten adecuar tiempos, materiales, lenguaje, apoyos y evidencias a las necesidades reales de cada escuela.