Planeación didáctica por proyectos de segundo grado — Semana 1 de agosto 2026: La narración mediante la lectura

Una planeación lista para adaptar a tu grupo

Esta planeación didáctica por proyectos está pensada para segundo grado, Fase 3, durante la semana 1 de agosto del ciclo escolar 2026–2027. El proyecto «La narración mediante la lectura» tiene como propósito que los alumnos desarrollen habilidades de lectura en voz alta y comprensión de textos relacionados con el mundial y deportistas mexicanos de interés. La secuencia parte del contexto del grupo para convertir sus experiencias, preguntas y saberes previos en oportunidades de aprendizaje significativo.

La propuesta se desarrolla mediante investigación con enfoque steam y articula principalmente el campo formativo Lenguajes. El contenido central aborda lectura compartida en voz alta de textos relacionados con el mundial y deportistas mexicanos. Los PDA describen estos aprendizajes: los alumnos leen en voz alta diversos textos relacionados con el mundial y deportistas mexicanos para fortalecer habilidades de lectura y comprensión. Los alumnos comentan y comentan en grupo sobre los textos leídos para promover la interpretación y participación activa. Las actividades se distribuyen por día con momentos de inicio, desarrollo y cierre, de modo que el docente pueda observar avances, recuperar producciones y ajustar la intervención sin perder el sentido del proyecto.

El producto final será libro de textos con ilustraciones y comentarios sobre deportistas mexicanos y eventos del mundial. La evaluación es formativa y considera participación, procesos, producciones y reflexión del alumnado. Se sugieren recursos como imágenes de deportistas mexicanos, Textos cortos sobre eventos del mundial, Carteles y láminas, Cuentos y notas informativas impresas, Tarjetas con nombres de deportistas, Pizarrón y marcadores, Copias de fragmentos de textos, Fichas de lectura, Material para marcar y subrayar, Hojas blancas, colores, lápices, Cartulina para exhibición, Fotos o imágenes de deportistas, Cartulina grande, Revistas, impresiones, colores, Pegamento y tijeras. Para quienes todavía no escriben su nombre de forma convencional, ofrece tarjetas modelo, letras móviles, apoyos visuales y acompañamiento entre pares. El documento puede descargarse en Word editable o en PDF listo para imprimir. Ambas versiones permiten adecuar tiempos, materiales, lenguaje, apoyos y evidencias a las necesidades reales de cada escuela.