Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Creación y difusión de un cartel o flyer impreso que contenga un mensaje persuasivo y visualmente atractivo para promover una vida saludable en la comunidad escolar. Este producto debe demostrar un uso adecuado de recursos gráficos, textos claros y un enfoque persuasivo adaptado a su público objetivo. Además, se competirá en su difusión mediante exposiciones, redes sociales o medios comunitarios.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su participación en cada fase, identificando fortalezas y áreas de mejora en la elaboración del mensaje y su difusión.
  • Coevaluación: Los equipos evalúan el trabajo de sus compañeros, considerando creatividad, claridad del mensaje, uso de recursos gráficos y efectividad.
  • Evaluación formativa: Se realiza mediante observación, registro de avances y retroalimentación continua durante cada fase.
  • Evaluación sumativa: Se basa en el producto final (mensaje impreso) y en la exposición o difusión del mismo, considerando la calidad del contenido, la creatividad y la capacidad de influencia.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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