Producto de Desempeño Auténtico

Descripción:
Los estudiantes crearán un Museo Virtual de la Infraestructura Novohispana que incluya:

• Una línea del tiempo interactiva con eventos clave de la organización social, política y económica.
• Maquetas digitales o infografías de las principales instituciones (virreinato, ayuntamientos, iglesias).
• Un reportaje en video o podcast donde expliquen cómo la infraestructura y organización social influían en la vida cotidiana y en las relaciones interculturales.
• Una reflexión escrita sobre cómo estos elementos contribuyeron a la formación de la identidad cultural mexicana.

Sugerencias de Evaluación

• Autoevaluación: Los estudiantes completarán una ficha donde evalúan su participación, comprensión y contribución al proyecto, reflexionando sobre lo aprendido y los desafíos enfrentados.
• Cotejo o Coevaluación: Cada grupo valorará el trabajo de otros equipos usando una rúbrica, enfocándose en la coherencia, creatividad, uso de fuentes y pertinencia de la información.
• Evaluación formativa: El docente realizará observaciones durante las actividades, promoviendo retroalimentación continua y ajustando apoyos según necesidades.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final