Día 10

Inicio:

• Preparación final: revisión de todos los productos, ensayos de presentación.
• Actividad de motivación: "¿Qué aprendí y qué puedo compartir con mi comunidad?"

Desarrollo:

• Presentación pública del magazín en la comunidad escolar o a través de medios digitales.
• Reflexión grupal sobre el proceso, aprendizajes y desafíos.
• Elaboración de un registro fotográfico y audiovisual del evento.

Cierre:

• Evaluación final: auto y coevaluación del proceso y productos.
• Cierre con una reflexión escrita: ¿Qué impacto tiene nuestro magazín en la comunidad?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

El magazín comunitario digital y/o impreso elaborado por los estudiantes, que incluye textos periodísticos (noticias, opiniones, entrevistas), traducciones a lenguas indígenas, y un plan de difusión adaptado a su comunidad. Este producto evidencia habilidades de investigación, escritura, traducción, diseño, y difusión, integrando contenidos de español y conocimientos comunitarios.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: participación en debates, talleres y actividades prácticas.
• Revisión de borradores y productos intermedios: textos, mapas conceptuales, esquemas.
• Autoevaluaciones y coevaluaciones: reflexiones y retroalimentación entre pares.
• Seguimiento del proceso: cumplimiento de roles y tareas en equipo.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final