Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Descripción:
Un esquema visual (infografía, cartel o folleto) que represente las etapas fenológicas del maíz, integrando los factores técnicos y culturales que inciden en cada fase, elaborado por equipos y presentado en la comunidad. Este producto debe reflejar la comprensión interdisciplinaria, la investigación, la creatividad y la relación con la comunidad.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: Monitoreo del interés, participación y argumentación en debates y actividades.
  • Listas de cotejo: Para evaluar la comprensión de contenidos y habilidades técnicas en los experimentos.
  • Autoevaluación y coevaluación: Uso de diarios de aprendizaje, rúbricas de autoevaluación y retroalimentación entre pares.
  • Revisión de productos parciales: Comentarios y sugerencias en los esquemas y textos producidos.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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