Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Cierre

  • Actividad: Reflexión final: ¿Qué aprendí sobre la relación entre arte, geometría y resolución de problemas? Autoevaluación y coevaluación en grupo.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

"La escuadra del conocimiento": Un mural digital/artístico que combina representaciones visuales, algebraicas y explicativas de cómo las rectas y ángulos se utilizan en arte, arquitectura y resolución de problemas matemáticos, demostrando la integración interdisciplinaria y el pensamiento crítico de los estudiantes.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua del trabajo en equipo y participación en debates.
  • Autoevaluaciones diarias mediante cuestionarios cortos y reflexiones escritas.
  • Coevaluaciones en presentaciones y productos parciales.
  • Registro de avances en portafolios digitales y diarios de aprendizaje.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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