Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Descripción:
Los estudiantes elaborarán y presentarán una Campaña Inclusiva Escolar, que incluirá materiales visuales, escritos y actividades participativas. La campaña deberá reflejar el análisis del problema, las propuestas de solución, las acciones realizadas y una reflexión sobre el impacto en la comunidad escolar. Como producto final, se entregará un Manifiesto Inclusivo y un Mural digital o físico que evidencie el proceso y los aprendizajes.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionarán sobre su participación, actitudes y aprendizajes en cada fase mediante diarios de campo y cuestionarios de reflexión.
  • Coevaluación: En equipo, evaluarán la colaboración, compromiso y aportaciones de cada integrante.
  • Evaluación formativa: Observación continua, retroalimentación en actividades, participación en debates y calidad de los productos parciales.
  • Evaluación sumativa: Calidad del producto final, claridad en la comunicación, pertinencia de las propuestas y reflexión final.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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