Día 9

Inicio:

• Ejercicio de respiración y relajación para preparar la presentación.
• Pregunta: ¿Cómo puedo comunicar eficazmente mis emociones a través del movimiento?

Desarrollo:

• Presentación de ensayos de la galería a grupos pequeños, recibiendo retroalimentación constructiva.
• Ajustes finales en movimientos y secuencias, poniendo énfasis en la gestión emocional.
• Reflexión sobre la integración de habilidades motrices, artísticas y de convivencia en el producto final.

Cierre:

• Autoevaluación: ¿Qué aspectos de mi expresión corporal mejoré?
• Tarea: Preparar una breve explicación del significado de su movimiento o secuencia.

Día 10

Inicio:

• Actividad de calentamiento con movimientos en grupo, reforzando la cohesión del equipo.
• Pregunta: ¿Qué aprendimos durante todo el proceso?

Desarrollo:

• Presentación de la galería con movimiento ante la comunidad escolar (padres, otros estudiantes).
• Reflexión grupal sobre el proceso, las dificultades y los logros.
• Discusión sobre la importancia del arte y deporte en la promoción de la convivencia y gestión emocional.

Cierre:

• Evaluación conjunta del producto y del proceso.
• Registro de aprendizajes y compromisos para promover la convivencia desde la expresión corporal.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

"Galería Viviente de Emociones y Conflictos":
Una exposición artística y deportiva en movimiento, donde cada grupo presenta una secuencia coreográfica que representa un conflicto cotidiano y su resolución mediante la expresión emocional corporal. La galería incluirá breves explicaciones de los movimientos, vinculando arte, deporte, gestión emocional y convivencia, y será presentada en un evento escolar abierto.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registro de participación, creatividad y trabajo en equipo en cada actividad.
• Autoevaluaciones: reflexiones diarias sobre el aprendizaje emocional y motriz.
• Coevaluaciones: retroalimentación entre pares sobre las coreografías y secuencias.
• Registro fotográfico/video: de los avances y presentaciones, para análisis y retroalimentación.

Rúbrica de Evaluación para Producto Final