Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Producto Final:
Una línea de tiempo interactiva digital (utilizando herramientas como Genially, Google Slides o Canva) que ilustre el proceso de imposición del Segundo Imperio Mexicano y su derrota, destacando las intervenciones extranjeras y las alianzas internacionales, con análisis crítico de su impacto en la soberanía mexicana. Este producto incluirá textos, imágenes, mapas y reflexiones de los estudiantes sobre las causas y consecuencias de estos eventos históricos.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionarán sobre su comprensión del proceso histórico, identificando qué aprendieron y qué aspectos necesitan reforzar. Utilizarán una lista de cotejo o rúbrica sencilla para valorar su participación y aprendizaje.
  • Coevaluación: En equipos, evaluarán el trabajo de sus compañeros considerando aspectos como la colaboración, el análisis crítico, la creatividad y la precisión en la información presentada.
  • Evaluación formativa: Se realizarán revisiones periódicas durante las actividades con retroalimentación cualitativa, promoviendo la mejora continua.

Rúbrica de Evaluación para el Producto Final

Planeación Pág 3
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