Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un Modelo Digital o Físico del Sistema Solar que incluya:

  • La representación de los planetas, sus órbitas y movimientos (simulados o reales).
  • Una explicación escrita o audiovisual que relacione la composición del sistema solar, la influencia de la gravedad y cómo esto explica las características y movimientos de la Tierra y la Luna.
  • La presentación debe demostrar comprensión de los conceptos físicos y matemáticos involucrados, promoviendo el pensamiento crítico y analítico.

Sugerencias de Evaluación

Tipo

Criterios

Instrumentos

Estrategias

Formativa

Participación activa, reflexión crítica, colaboración en equipo

Observación, listas de cotejo, diarios de aprendizaje

Retroalimentación continua durante las actividades, autoevaluaciones y coevaluaciones.

Sumativa

Calidad del modelo, claridad en la explicación, uso correcto de conceptos físicos y matemáticos

Rúbrica, presentación del producto, informe técnico

Evaluación final con rúbrica, discusión grupal y retroalimentación escrita.


Rúbrica de Evaluación para el Producto Final

Planeación Pág 3
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