Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de una obra teatral basada en una leyenda tradicional, que incluya:

  • La adaptación del texto original en un guion dramático.
  • La puesta en escena de la obra por parte de los estudiantes.
  • Una reflexión escrita sobre el proceso de transformación y su impacto cultural.
  • La presentación pública de la obra, ya sea en la escuela o en un espacio cultural.

Este producto evidencia la integración de lectura, escritura, arte dramático y sensibilización social, promoviendo el análisis crítico y el trabajo colaborativo.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su participación, comprensión del proceso y producto final, identificando fortalezas y áreas de mejora.
  • Coevaluación: Los grupos evalúan la colaboración, creatividad, pertinencia del guion y la calidad de la puesta en escena.
  • Evaluación formativa: Se realiza durante todo el proceso, mediante observación, rúbricas de seguimiento y retroalimentación constante.
  • Evaluación sumativa: Uso de la rúbrica para calificar el producto final y la reflexión escrita.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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