Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Maqueta funcional y didáctica de un tablero de ajedrez, acompañada de un material visual y escrito que comunique la importancia del juego en la comunidad.
Este producto incluirá:

  • La maqueta construida con materiales sustentables.
  • Un cartel o folleto en español que explique la historia, reglas y beneficios del ajedrez.
  • Un video o presentación digital que muestre el proceso de construcción y promoción.
  • Un pequeño taller o actividad en la comunidad para enseñar a jugar y promover el ajedrez, fomentando habilidades de pensamiento crítico y trabajo colaborativo.

Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionarán sobre su participación, aprendizaje y la contribución al proyecto mediante un diario de campo y cuestionarios de reflexión.
  • Coevaluación: Se promoverá la evaluación entre pares, valorando aspectos como la colaboración, creatividad, compromiso y calidad del producto final.
  • Evaluación formativa: Se realizará retroalimentación continua durante cada etapa del proyecto, ajustando procesos y fortaleciendo aprendizajes.
  • Evaluación sumativa: Se calificará el producto final, la exposición y la participación en actividades comunitarias usando la rúbrica detallada.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 2
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