Día 9

Inicio:

• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos fortalecer la participación ciudadana?
• Dinámica de lluvia de ideas en grupo.

Desarrollo:

• Elaboración de un mapa de actores y acciones para promover la participación activa en la defensa de derechos.
• Debate sobre el papel de las organizaciones sociales y la sociedad civil en la vigilancia del Estado.
• Creación de un cartel informativo sobre derechos y participación ciudadana.

Cierre:

• Reflexión escrita: ¿Qué puedo hacer en mi comunidad para fortalecer la democracia?

Día 10

Inicio:

• Actividad de cierre: "Mi contribución al Estado de Derecho".
• Revisión rápida de los aprendizajes clave de todo el proceso.

Desarrollo:

• Presentación del Producto de Desempeño Auténtico: un plan de acción comunitario integral para fortalecer la protección de derechos humanos y la democracia.
• Discusión en grupos sobre los aprendizajes y su aplicabilidad en la vida cotidiana.

Cierre:

• Evaluación entre pares y autoevaluación del proceso.
• Compromiso personal y grupal por la defensa de la dignidad y los derechos humanos.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

"Plan de Acción Comunitario para la Promoción y Defensa de los Derechos Humanos"
Un documento que incluya diagnósticos, propuestas de intervención, campañas de sensibilización y mecanismos de participación ciudadana, elaborado de forma colaborativa por los estudiantes, que refleje un análisis crítico y un compromiso activo.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua de participación en debates y actividades grupales.
• Diario reflexivo diario sobre aprendizajes y compromisos.
• Retroalimentación entre pares en cada producto parcial.
• Autoevaluaciones semanales mediante cuestionarios de reflexión.
• Registro de avances en las campañas y propuestas de intervención.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final