Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Día 10

Inicio:

  • Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre las emociones y la convivencia?

Desarrollo:

  • Presentación del Producto de Desempeño: Proyecto de intervención en la comunidad escolar para promover convivencia sana basada en la gestión emocional.
  • Preparación y ensayos finales.

Cierre:

  • Presentación del Producto final ante la comunidad escolar.
  • Evaluación conjunta y autoevaluación del proceso de aprendizaje.
  • Elaboración de un compromiso personal y grupal para mantener la convivencia sana.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

"Campaña de Convivencia Sana y Gestión Emocional"
Un proyecto que incluye carteles digitales, videos cortos, y una propuesta de actividades para fortalecer la convivencia basada en la empatía, el reconocimiento emocional y la vida saludable. Este producto será presentado a la comunidad escolar en un acto especial, promoviendo la reflexión y acción conjunta.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: Seguimiento diario del compromiso y participación en actividades.
  • Diarios reflexivos: Autoevaluaciones y reflexiones sobre su aprendizaje y cambios emocionales.
  • Evaluación entre pares: Comentarios y retroalimentación en los portafolios digitales y proyectos.
  • Tareas cortas: Resúmenes y análisis de textos y videos.
  • Autoevaluación: Reflexiones al final de cada día y en el producto final.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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