Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un chatbot interactivo en Scratch que:

  • Responda a preguntas básicas de la comunidad escolar o local.
  • Utilice diagramas de flujo para diseñar su lógica.
  • Incluya condicionales, ciclos y variables para mejorar su interacción.
  • Demuestre un entendimiento de los procesos técnicos y sociales involucrados.
  • Se presente en un evento escolar o mediante un video, acompañado de una reflexión sobre su impacto y potencial de mejora.

Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su proceso, identificación de fortalezas y áreas de mejora en programación y trabajo colaborativo.
  • Coevaluación: Los equipos evalúan la contribución de cada integrante, calidad del chatbot y creatividad en la solución.
  • Evaluación formativa: Observación continua durante actividades, revisión de diagramas de flujo, pruebas en Scratch y participación en debates.
  • Evaluación sumativa: Calidad del producto final, reflexión escrita y presentación.

Rúbrica de Evaluación

Planeación Pág 3
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