Día 10

Inicio:

• Actividad de motivación: "Cuentacuentos navideño en comunidad".

Desarrollo:

• Presentación de los cuentos navideños elaborados por los estudiantes a la comunidad.
• Registro de la actividad en video y fotografías.
• Diálogo con la comunidad sobre los valores promovidos y el enfoque de igualdad.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la narrativa, la comunidad y la igualdad?
• Autoevaluación final: ¿Qué habilidades desarrollé en este proyecto?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Cuento Navideño Comunitario con Enfoque en Igualdad de Género

• Un cuento narrado en formato oral y visual, elaborado por los estudiantes, que refleje valores de igualdad y diversidad. Incluye recursos estéticos en la narración, ilustraciones o material visual, y será presentado en un evento comunitario. La historia debe promover la inclusión, el respeto y la valoración de todos los personajes en el contexto navideño, fomentando la participación activa de la comunidad.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participativa: seguimiento del proceso de escritura y narración, registrando avances y dificultades.
• Diarios reflexivos: escritos breves diarios en los que los estudiantes expresen lo aprendido y los recursos que incorporan.
• Retroalimentación entre pares: sesiones de critique constructiva durante la creación de los cuentos y prácticas de lectura.
• Autoevaluación: cuestionarios cortos al final de cada día para valorar sus aprendizajes y habilidades.
• Encuentros de revisión: sesiones de revisión de borradores y ensayos con retroalimentación del docente.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final