Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido y mensaje | La historia refleja claramente valores de igualdad y diversidad, promoviendo inclusión y respeto. | La historia refleja valores de igualdad, aunque con algunos aspectos mejorables. | La historia tiene ideas sobre igualdad, pero poco profundizadas. | La historia no refleja claramente el enfoque de igualdad. |
Recursos estéticos | Uso creativo y efectivo de metáforas, descripciones y recursos narrativos para enriquecer la historia. | Uso adecuado de recursos estéticos, con algunos momentos creativos. | Recursos estéticos limitados o poco utilizados. | No se evidencian recursos estéticos o son inapropiados. |
Estructura y coherencia | La historia tiene estructura clara, bien organizada y coherente en toda su extensión. | Estructura mayormente clara, con algunos desajustes. | La estructura es poco clara o desorganizada. | La historia carece de estructura o coherencia. |
Presentación oral y visual | Narración expresiva, con uso adecuado de la voz, gestos y materiales visuales que enriquecen la historia. | Buena narración y uso de recursos visuales, aunque puede mejorar en expresividad. | Presentación con poca expresividad o recursos limitados. | Presentación monótona o sin recursos visuales. |
Participación y colaboración | Participa activamente, respeta turnos y colabora en equipo. | Participa en las actividades, colabora en equipo. | Participación limitada o desorganizada. | No participa activamente o interrumpe en exceso. |
Esta planeación promueve un aprendizaje significativo, crítico y colaborativo, alineado a la NEM, integrando contenidos de literatura, cultura, valores y comunidad en un contexto navideño, promoviendo la igualdad de género y la participación activa en el escenario comunitario.