Día 4

Inicio:

• Dinámica de empatía: "Ponerse en los zapatos del otro".
• Reflexión: ¿Cómo afecta la desigualdad a diferentes grupos culturales?

Desarrollo:

• Análisis crítico sobre interculturalidad y derechos humanos.
• Elaboración de un mapa de intereses y necesidades de diferentes grupos en la comunidad.
• Discusión: ¿Qué acciones promueven la igualdad y el respeto intercultural?

Cierre:

• Compartir ideas y reflexiones personales.

Día 5

Inicio:

• Actividad de reconocimiento de sentimientos: ¿Qué emociones sentimos frente a las desigualdades?
• Reflexión individual sobre metas personales y sociales.

Desarrollo:

• Taller: diseñar propuestas de acciones comunitarias que promuevan la igualdad y el bienestar.
• Elaboración de un plan de acción en equipos, considerando recursos y actores sociales.
• Análisis crítico: ¿Qué obstáculos enfrentan estas acciones?

Cierre:

• Presentación breve de las propuestas y retroalimentación grupal.

Día 6

Inicio:

• Juego de construcción de historias: crear relatos que reflejen soluciones comunitarias.
• Reflexión: ¿Qué valores se necesitan para el cambio social?

Desarrollo:

• Elaboración de mapas de actores sociales y recursos disponibles.
• Debate: ¿Cómo fortalecer la participación comunitaria?
• Diseño de campañas de sensibilización y acción social.

Cierre:

• Compartir bocetos de campañas o actividades.

Día 7

Inicio:

• Actividad de autoevaluación: ¿Qué habilidades y conocimientos he desarrollado?
• Reflexión sobre el rol de la interculturalidad en el proyecto.

Desarrollo:

• Preparación de presentaciones o carteles explicativos del proyecto.
• Simulación de reuniones comunitarias para defender ideas.
• Análisis crítico de propuestas en relación con derechos y cultura.

Cierre:

• Reflexión escrita: ¿Qué me gustaría mejorar en mi participación?

Día 8

Inicio:

• Dinámica de empatía y escucha activa en grupo.
• Reflexión: ¿Cómo influye la comunicación en la resolución de conflictos?

Desarrollo:

• Taller de comunicación efectiva y negociación para fortalecer las propuestas.
• Elaboración de un compromiso social y personal para llevar a cabo las acciones.
• Evaluación de los posibles impactos en la comunidad.

Cierre:

• Compartir compromisos y plan de acción personal.

Día 9

Inicio:

• Actividad de visualización: imaginar el cambio social logrado con las acciones propuestas.
• Reflexión: ¿Qué obstáculos y apoyos visualizo?

Desarrollo:

• Finalización y ajuste del plan de acción.
• Preparación de presentaciones finales: carteles, videos, exposiciones.
• Ensayo y retroalimentación entre grupos.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos y qué nos motiva a seguir?

Día 10

Inicio:

• Dinámica de reconocimiento: "Mi compromiso con la comunidad".
• Reflexión: ¿Cómo puedo contribuir para mantener el bienestar comunitario?

Desarrollo:

• Presentación final del proyecto: exposición, cartel, video, o propuesta comunitaria.
• Evaluación entre pares y autoevaluación del proceso y producto.
• Discusión sobre los aprendizajes y el impacto del proyecto.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué cambios positivos esperamos lograr?
• Elaboración de un compromiso escrito para seguir promoviendo la igualdad y el bienestar.