Día 15

Inicio:

• Dinámica de sensibilización: "Mi comunidad en música", recordando tradiciones musicales locales.

Desarrollo:

• Investigación y recopilación de canciones tradicionales o eventos culturales musicales.
• Diseño de un cartel o presentación digital.

Cierre:

• Presentación del material recopilado y discusión sobre su valor cultural.

Día 16

Inicio:

• Pregunta: ¿Cómo podemos usar la música para sensibilizar y unir a la comunidad?

Desarrollo:

• Planeación de un evento musical comunitario.
• Diseño de invitaciones y actividades participativas.

Cierre:

• Asamblea para definir roles y responsabilidades.

Día 17

Inicio:

• Juego de "Resonancia emocional": compartir fragmentos musicales que evocan emociones.

Desarrollo:

• Preparación de presentaciones en grupos: música, narración y movimiento.
• Ensayos en pequeños grupos.

Cierre:

• Retroalimentación en grupo.

Día 18

Inicio:

• Pregunta: ¿Qué aprendizajes hemos tenido sobre la expresión artística y la comunidad?

Desarrollo:

• Reflexión escrita y discusión grupal.
• Preparación final de las presentaciones para el evento comunitario.

Cierre:

• Compartir expectativas y sentimientos sobre la presentación final.

Día 19

Inicio:

• Revisión de los ensayos y preparación del evento.

Desarrollo:

• Ensayo general con todo el grupo.
• Ajustes y correcciones.

Cierre:

• Motivación y reconocimiento del esfuerzo.

Día 20

Inicio:

• Dinámica de motivación: "Celebrando nuestra música", con reconocimiento a todos los participantes.

Desarrollo:

• Presentación del evento musical comunitario.
• Reflexión final sobre el proceso y aprendizajes.

Cierre:

• Evaluación participativa del proyecto y autoevaluación.

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

"Concierto Comunitario de Expresión Musical":
Un evento donde los estudiantes presentan interpretaciones musicales grupales e individuales, acompañadas de narrativas o historias que expresen emociones y cultura. Incluye materiales visuales y un dossier que documenta el proceso, las investigaciones, las composiciones y las experiencias vividas. Este producto evidencia la integración de conocimientos, habilidades y valores en un acto de servicio y expresión cultural.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: participación, colaboración y compromiso en actividades.
• Diarios de exploración musical: reflexiones semanales sobre experiencias, aprendizajes y dificultades.
• Autoevaluaciones y coevaluaciones: cuestionarios y rúbricas diarias.
• Retroalimentación en actividades prácticas: interpretación, composición y trabajo en equipo.
• Registro de avances en el diario de aprendizaje.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final ("Concierto Comunitario de Expresión Musical")