Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de una “Exposición Digital Intercultural del Día de Muertos” donde los estudiantes integren textos, arte, historia y tecnología para presentar a la comunidad escolar una visión crítica, creativa y respetuosa de la tradición mexicana. La exposición debe incluir:

  • Un recorrido virtual con videos explicativos, imágenes y textos argumentativos.
  • Una galería artística con creaciones de los alumnos.
  • Un apartado que reflexione sobre la interculturalidad y el valor de las tradiciones en la identidad nacional.

Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su proceso de aprendizaje, identificando fortalezas y áreas de mejora en sus producciones y participación.
  • Coevaluación: Se realizan rúbricas colaborativas donde los pares evalúan aspectos específicos del producto final, como creatividad, profundidad de análisis, respeto cultural y trabajo en equipo.
  • Evaluación formativa: Observación continua, registros de participación, y retroalimentación en cada fase.
  • Evaluación sumativa: El producto final y su presentación, usando la rúbrica establecida.

Rúbrica de Evaluación para la Exposición Digital del Día de Muertos

Planeación Pág 3
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