Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Día 10

Inicio:

  • Revisión general de lo aprendido mediante un juego de preguntas rápidas y dinámicas.

Desarrollo:

  • Elaboración del Producto de Desempeño Auténtico: un “Manifiesto comunitario sobre plantas medicinales y autonomía”, que incluye textos, propuestas artísticas, datos, y mensajes para promover estilos de vida saludables y cultura.

Cierre:

  • Presentación del manifiesto a la comunidad (padres, autoridades, compañeros).
  • Reflexión final: ¿Qué aprendí y cómo puedo aplicar esto en mi vida?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

“Manifiesto comunitario sobre plantas medicinales y vida independiente”
Un documento que integra textos narrativos, propuestas artísticas, datos estadísticos, mensajes de salud, y actividades que promuevan el uso responsable de plantas medicinales y la autonomía juvenil, dirigido a la comunidad y autoridades.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Registro de observaciones durante debates, presentaciones y actividades prácticas.
  • Diario reflexivo diario donde expresen aprendizajes, dudas y avances.
  • Autoevaluación al finalizar cada día mediante rúbricas sencillas.
  • Coevaluaciones en actividades grupales y en la producción del manifiesto.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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