Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Revista Científica Escolar "Figuras y Fuerzas en Nuestra Vida"

Los estudiantes crearán una revista digital y/o impresa que contenga:

  • Artículos explicativos sobre figuras compuestas y su relación con objetos cotidianos.
  • Modelos físicos y diagramas que ilustren estos conceptos.
  • Resultados de experimentos demostrando principios de Pascal y Arquímedes.
  • Reflexiones críticas sobre cómo estos principios influyen en la tecnología y la vida diaria.
  • Presentaciones multimedia para compartir con la comunidad escolar.

Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionarán sobre su participación, comprensión de conceptos y habilidades de investigación y comunicación.
  • Coevaluación: Se realizarán evaluaciones entre pares sobre la calidad de los modelos, experimentos y artículos.
  • Evaluación formativa: Comentarios durante las actividades, observaciones y portafolios de trabajo.
  • Evaluación sumativa: Presentación final de la revista y productos digitales, usando la rúbrica de evaluación.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final: Revista "Figuras y Fuerzas en Nuestra Vida"

Planeación Pág 3
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