Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Un cuadro sinóptico digital o en papel que compare y contraste las civilizaciones prehispánicas y europeas, destacando los cambios culturales, sociales y políticos provocados por la expedición de 1492 y el proceso de colonización, presentado en una exposición oral y visual ante la clase.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes valoran su participación en cada fase, identificando fortalezas y áreas de mejora mediante una lista de cotejo o reflexión escrita.
  • Coevaluación: En equipos, revisan los cuadros sinópticos de sus compañeros, proporcionando retroalimentación constructiva según una rúbrica.
  • Evaluación Formativa: Observación de la participación, calidad de las investigaciones y presentaciones orales.
  • Evaluación Sumativa: Uso de la rúbrica para calificar el producto final y las reflexiones grupales.

Rúbrica de Evaluación del Cuadro Sinóptico

Planeación Pág 3
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