Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Día 10

Inicio:

  • Dinámica de cierre: “Mi compromiso con una convivencia sana”.
  • Pregunta: ¿Qué acciones concretas puedo realizar para mejorar la convivencia en mi comunidad?

Desarrollo:

  • Presentación del Producto de Desempeño: un mural, campaña o video que refleje el aprendizaje sobre normas, valores y sentimientos en convivencia.
  • Preparación y organización del producto final en equipos.
  • Ensayo y retroalimentación grupal.

Cierre:

  • Presentación del producto final ante la comunidad educativa.
  • Autoevaluación y reflexión final: ¿Qué aprendí y cómo puedo contribuir a una convivencia sana?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal (10 Días)

Propuesta:
Un Video Campaña Comunitaria titulado “Construyamos una convivencia sana” que integre testimonios, dramatizaciones, propuestas de normas y valores, y técnicas para gestionar sentimientos y conflictos. Este video será presentado a la comunidad, promoviendo la reflexión y acciones concretas para mejorar la convivencia en su entorno.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: durante debates, dramatizaciones y actividades en grupo.
  • Diarios reflexivos: registro diario sobre sentimientos, decisiones y aprendizajes.
  • Autoevaluaciones: cuestionarios cortos sobre gestión emocional y comprensión de valores.
  • Coevaluaciones: revisión de los productos en equipo, promoviendo la retroalimentación constructiva.

Rúbrica de Evaluación

Planeación Pág 3
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