Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Producto de Desempeño Auténtico

Video educativo y crítico que analiza la influencia de la publicidad en hábitos de salud en adolescentes. Este video debe incluir ejemplos reales, entrevistas, datos, y recomendaciones para un consumo consciente y saludable. Deberá demostrar comprensión de los recursos comunicativos, habilidades de análisis crítico, trabajo colaborativo, y creatividad audiovisual. Además, debe estar dirigido a la comunidad escolar para promover cambios positivos en estilos de vida.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Preguntas reflexivas, como: ¿Qué aprendí sobre cómo la publicidad influye en mi salud? ¿Qué habilidades desarrollé durante el proceso? ¿Cómo contribuyó mi trabajo al bienestar de la comunidad?
  • Coevaluación: Evaluar el trabajo en equipo, la participación, la creatividad y la calidad del contenido. Preguntas: ¿Qué aporté al proyecto? ¿Qué aprendí de mis compañeros? ¿Cómo mejoraría el producto?
  • Evaluación formativa: Observación durante las actividades, revisión de avances, guiones, entrevistas y borradores. Retroalimentación constante para mejorar el producto final.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final (Video)

Planeación Pág 3
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