Producto de Desempeño Auténtico

Creación de un "Ecosistema en miniatura" interactivo y multimedia:

• Los estudiantes diseñarán un modelo físico o digital del ecosistema local, que incluya componentes bióticos y abióticos, relaciones de interacción y propuestas de conservación.
• La presentación debe explicar cómo los elementos se relacionan y cómo las acciones humanas pueden impactar en su equilibrio, integrando conocimientos de ciencia, tecnología, arte y matemáticas.
• La evidencia incluirá fotografías, diagramas, explicaciones y propuestas de acciones concretas para el cuidado del ecosistema.

Sugerencias de Evaluación

• Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre los ecosistemas y su importancia en mi comunidad? ¿Qué acciones puedo realizar para contribuir a su conservación?
• Coevaluación: ¿Cómo contribuyó mi compañero en el trabajo en equipo? ¿Qué ideas aporté para entender mejor el ecosistema?
• Formativa: Observación de participación, análisis de registros, calidad de modelos y presentaciones, reflexión escrita.
• Sumativa: Producto final (modelo multimedia y campaña ecológica), presentación y argumentación en debates.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final