Día 6

Presentación: La importancia de las lenguas indígenas en México.

Taller: Escucha y análisis de grabaciones de diferentes lenguas indígenas (náhuatl, tsotsil, etc.).

Debate: ¿Qué nos dicen estas lenguas sobre su cultura?

Día 7

Dinámica de entrevistas: entrevistar a un compañero o familiar sobre su idioma y tradiciones.

Elaboración de una entrevista en parejas, enfocada en prácticas culturales y el uso del idioma.

Presentación oral de las entrevistas.

Día 8

Actividad creativa: Inventar un cuento en su lengua materna o en una lengua indígena conocida.

Taller de escritura y narración oral del cuento.

Presentaciones en grupo y grabaciones para compartir con la comunidad escolar.

Día 9

Análisis de fragmentos del texto (Pág. 86) sobre la riqueza lingüística.

Debate: ¿Por qué algunas lenguas están en peligro de extinción?

Propuesta de acciones para fortalecer la preservación lingüística.

Día 10

Creación de un mural colectivo: "Nuestras lenguas, nuestras historias".

Integración de fotos, frases y dibujos que reflejen las lenguas indígenas del país.

Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre la diversidad lingüística?